2022.5.5《儿童纪律教育》

      儿童生来对世界充满好奇，不懂得自己的行为是好还是坏，只因为好玩。俗话说：无规矩不成方圆，成人要有使命帮助儿童，让孩子理解自己行为的对错，与儿童沟通时有必要使用儿童能够理解的语言进行沟通。

    自然后果法：不是不计后果的放养，而是在保证安全的前提下去放养。成人面对儿童所发生的事情，需要做的没有惩罚和侮辱性的语言，适时放手。 “不经历风雨怎么见彩虹”，有时，成人对儿童的过度保护，使其儿童丧失构建自己心智成长的机会，面对今后受挫时自然而然的选择自暴自弃。成人遇到儿童自然行为时，可放手给到儿童体验的机会，并由儿童通过体验，在失去后总结经验，然后吸取经验，自行改正。

    孩子成长是自己的事情，不是父母可以代劳的。让孩子顺应他们自然规律去成长，偶尔摔上一、两跤，也是在为他们日后顺利的发展奠定坚实的基础。