老师提醒3次，自己修改5次，文章最终流产，原因是……

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前两天写了一篇稿子《道德经的三点启示，这三种人需要注意了》没投稿成，自己把它用在了昨天的简书上面了。

原因，听我详细说来：

上个月我参加了一个为期一个月的写作培训班，3月6号开始，到4月5号结束的。

期间我认真学习，认真写作业，认真写稿子，并于3月26日在一个公众号发表了第一篇文章，离报名学习时间，只用了20天，相对来说，效率还是满高的，可是后来，我自鸣得意，急功近利了，以至于后面第二篇文章，经历各种困难，一直难产，最后还流产了，经过深入复盘反思，以后还是要牢记以下几点教训：

好的文章一定是精心设计出来的

写第一篇稿子的时候，我都是按照老师教学的步骤，先选题，再写粗纲，再写细纲，再写正文，每个环节步骤，都是认真对待，用心去写，而且都是经过老师审阅通过之后，才接着下一个步骤的。

但第二篇的时候，出于两个原因，自己没有认真细致去写，有些追赶，有些匆忙，或说有些没准备好就下手了。一个是，自以为会写了，另一个是，培训时间快到期了，赶在结束之前再出一篇稿件。

以至于文章，无论从选题，还是素材收集，还是论证部分，都不够充分，圆满，经不起考验。

所以说，走的快，不一定走的远

好的文章一定是慢慢打磨出来的

因为准备不充分，所以文章写起来也很艰难，导致文章一次次发给老师看，却又一次次被打回修改，好在老师也比较有耐性，每次都指出问题所在，哪里需要再修改。

我记得前前后后总共修改了五次，当我对老师说，真的好难再改下去了。

老师会说，好文章都是慢慢改出来的。

不得已，强忍着痛苦，打开电脑。

其实，真的如老师说的，好文章都是改出来的，每次修改完，总感觉比修改前进步了许多，逻辑结构更顺畅了，语句表达更精炼了，越看越像那么回事了。

每次老师指出问题的地方，经过修改，也得到了老师的肯定，虽然又死了很多脑细胞，但心里还是还是又高兴，又有成就感的。

也应对了那句话：慢工出细活

好的文章一定是自己原创出来的

既然前面讲了，文章经过5次修改，最终得到了老师的认同，为什么最后还是流产了呢？

答案是：我的原创度不够。

这也是很重要，也是很危险的，一定不可侥幸大意。

原创度检测有两种方法，一个是机器软件检测，相信这个大家都懂，另一个是人工，就是编辑老师会从你的文章里挑选一些素材，去网络上同类素材对此，如果雷同，就不行。

我的二篇文章，最终软件检测的结果为百分之六十八点八，符合原创要求，可以投稿。

但是文章里运用的素材却被另一个老师否定了。

虽然我引用的素材，经过了自己的深加工，但也只是替换了同义词，兑换了语句顺序，或者压缩了故事情节，但是思路，逻辑还是和别人用过的雷同。

说的难听点就是存在洗稿的嫌疑。

最后老师还是建议我不要投稿，因为现在的编辑老师们，之间都互相熟悉，一旦被编辑认定洗稿，并且互相通报，那以后写稿生涯就差不多终结了。

为了长远发展，我还是放弃投稿了。

未来写作还很长，不急于这一篇的，也算给自己一个提醒，也给其他友友提醒下。

写文章可以借鉴，但不能照搬，这个照搬指的是思路，视角，逻辑。

所以建议，大概看完别人的素材，就放一边，用自己的语言，从自己的角度，重新去写，不要套进别人的路子里出不来。