毛选蕴含了哪些产品经理方法论（一）

《毛泽东选集》中包含的毛泽东思想，表面上是关于治国理政的论述，实则是一门关于成事的方法论。其中蕴含着的丰富的源于实践、又经过实践反复检验的哲学思想，对产品经理的工作，甚至可以说对于其他任何一项领域的工作、事业，都有极高的指导意义。当然，这些理论的价值，需要具备丰富的阅历和自觉的悟性，才能领会，并运用于工作实践。

作为一名有着三年产品经历的互联网从业者，在经历了多款产品的诞生、成长之后，再读毛选时，感受与三年前大不相同，可以说是直呼过瘾！下面，就从产品经理的视角，来看毛选中蕴含了哪些成事儿的方法论？根据我的总结，毛选中包含四大模块的方法论：产品战略制定、产品策略制定、团队管理与领导力、产品经理的自身成长和能力提升。下面就这四个模块，作为四篇系列文章，分别来说说我的思考。

首先来看关于产品经理的自身成长和能力提升。对于产品经理，一般说来，工作3年和5年都是两个坎。如果工作3年遇到的坎能迈过去，也就能从初级产品进入到资深产品阶段；如果工作5年遇到的坎能迈过去，也就能从资深产品进入到专家产品阶段。反之，这两个坎如果迈不过去，就会一直卡在瓶颈期，增长的并非工作经验，只是工作年限而已。很多产品经理有着5年的工作年限，实际却只有着3年的工作经验。

那产品经理如何进行自我迭代、提升自身能力呢？

《毛选》里说到，党员同志需要坚持三大学习来源：向书本学习、向群众学习、向实践学习。从产品的实际来看，这三个渠道，同样也是产品自我提升的三个重要渠道。

“向书本学习”，也就是学习商业理论，包括经济金融、社会心理、工业设计、数据分析等领域的知识。产品是在社会土壤上结出来的果子，社会本就是一套系统。知识虽然被各个学科划分为不同领域，但是在处理系统问题时，就需要具备系统思维和系统方法，也就需要跨学科知识。如果说产品经理能力模型中只能有一项能力的话，那一定是学习能力，快速学习、自主学习并运用于实践的能力。

“向群众学习”，也就是向用户学习，洞察用户需求，任何脱离于用户的产品都必将走向灭亡。我们在做产品的过程中，有多少人是真正的圈起裤腿、去目标用户中听听用户真实的声音呢，有多少需求是源于用户反馈而不是自己YY呢？腾讯的“10-100-1000”方法，说起来容易，能坚持做三年实在太难。在当前竞争激烈、浮躁喧嚣的商业环境中，把“向用户学习”作为做产品的指南的公司，微乎其微。在业务数据指标的压力下，很多产品经理都认为“向用户学习”是件极其浪费时间的事情——和用户沟通一下午的时间，都够输出一份产品设计方案了。殊不知，短视思维终究只能获得短期回报。欲速则不达，能真正俯下身、迈开腿的人，才能获得一手信息，也才是有价值的市场信息。

“向实践学习”，也就是在产品实践中时刻进行总结复盘、反思自省。运用PDCA循环模型，把自己当做产品版本一样进行迭代更新。朱时雨曾发表过关于投资研究的三重境界理论：第一层是事实发现和挖掘（fact finding），第二层是独立思考，第三层是具备修正系统的开放思维体系。 具备修正系统的人，敢于纠正自我认知偏差，敢于主动将自己由愚昧山峰推向绝望之谷。

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向书本学习、向用户学习、向实践学习，产品经理自身成长和能力提升的不二法门。

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