隔空对话
——观江苏省第二十届中学生阅读与写作大赛特等奖作文有感
写在前面：
“苏教国际杯”江苏省第二十届中学生阅读与写作大赛完美收官。遗憾的是，我们没有走出新沂。虽然也有几个同学参与县级的初选，最终还是名落孙山。
但这并不影响我们对大赛的关注，每年持续关注这项赛事已经成为习惯。虽然我们无缘参与一场又一场比赛，当我在《初中生世界》公众号看到了大赛的颁奖典礼，我还是想着让孩子们能够近距离聆听几位作家和张彩萍主编以及几位获奖代表的学生聊聊这次大赛的三个题目。如果单一的听他们讲评的话，学生还是会觉得很空洞，难免纸上谈兵。索性就把特等奖的一二名作文打印出来（当时第三名作文还没有推送），让孩子们阅读浏览，我也和学生一起品读获奖作文的美妙之处。
不能不说，特等奖的这两篇文章《书柜的排列》和《走着，走着……》的确有很多过人之处，从文章选材看，大气恢弘，立足真实生活，避免了写作话题在学校和家庭纠结的局限；从写作素养看，两位同学文学底蕴深厚，关注日常生活，对生活有独特的观察和思考。特别是第二篇学生的作文，能够把中华传统文化融入写作当中，而且三个情境完美融合，最终汇聚成传承和发扬优秀传统文化，把建设家乡的美好愿望诉诸笔端。读来真让人不得不叹服作者高超的写作功力，而这些恰恰是我们学生亟待提高的写作能力。
在品读的时候，他们都不约而同的赏析了这篇文章，足以看得出他们的用心和喜欢。读着他们的文字，心里很温暖，更看到他们对好作品的羡慕和向往。正如他们所说，“写作源于生活，生活来自人心。多写，多看，多思考，便是写好作文的关键。”“好作文，妙就妙在真情交错而不失韵味。”
《走着，走着……》赏析
徐子夫
“四月的空气，在经历春雨的洗礼后变得更加清亮”此句选自《初中生世界》公众号大赛特等奖作文中的开头。这句话符合中考作文好开头的一种——描写。此种描写类的开头，被初中生广泛的使用。当然，在我的作文中也有此类开头，却缺乏一种能把老师眼球抓住的能力。
作者这篇《走着，走着……》结构十分严谨。它分为清晨，午后，傍晚三个时间段来写。作者一共举了三个事例，分别是制作印花布的老人，唱京剧的老少，以及孩童们买糖画。那么就这三个事例来看，作者选材极其和谐，三个事例都有一个共性——都是文化的坚持与传承，这也照应了文章的主题。这就使得文章生动许多。另外，作者在处理文字时，巧妙地组织了三个事例的详细程度，详略得当，使整篇文章读起来并不冗长。
当然，作者的语言表达自然是没得说。文章中有这样一段话让我触动很大——“不在清亮的歌喉，却如砂纸般摩挲人心，底蕴深厚，如雍容华贵的牡丹”。短短一句，作者两次用到修辞，将不明亮的歌喉比作砂纸与牡丹。顿时仿佛身临其境，仿佛就在聆听此曲一般，不禁感叹“此曲只应天上有，人间能得几回闻！”但这如果让我写，便会在“摩挲人心”后就断了，便失去了意味。
另外，文章中作者对京剧台词的添加，无疑是给这个文章嵌上了一颗硕大的宝石。丁立梅老师在演讲中说，写作是对生活的细细琢磨。对啊，作者肯定是在日常生活中关注了这两句歌词，才能让它们跃然纸上。
文章的结尾意蕴深长，回忆了老城的过去，最后憧憬老城的未来。文章不单单只是一个点了，而是从过去到未来的一条丝缎，勾勒出无边的轮廓。
所以，好的作文在于千锤百炼。只有用心，用爱去感知这个世界，这个世界才会以爱拥抱你。写作源于生活，生活来自人心。多写，多看，多思考，便是写好作文的关键。
《走着，走着……》赏析
孙雪琴
下午的作文课，老师让我们观看初中生世界作文大赛的颁奖典礼。
午后的阳光斜照，伴随着主持人、三位作家和三位获奖代表平缓温润的声音，一个个作文中难以解决的问题迎刃而解。
作文要表达真实情感、注重表述方式，有自己的随记本、日记本，多写作多读书、不用题记后记……意识到问题便要解决，下面的《走着，走着……》正是模范作文。
小作者以景物描写引题，下段交代从哪里来，到哪里去。在文中“走着，走着”是一个线索，它带我们从晨曦走向暮晚，见证了一块块蓝印花布在老人手中反复加工，经过千锤百炼，最终烨然出世；见证了老少妇孺的戏剧涵养，她们在戏台上万众瞩目，尽情绽放光彩，展现了国粹的魅力；见证了笑满银铃声的孩童，拿着糖画嬉戏玩耍的场景……
作者在整篇文章中语言诙谐，行文流畅，多以记叙写入，以描写填充，以抒情结尾。在写蓝印花布时，未见人先闻声，有优美之境，而老人也未口述，是作者提炼下写出的制作过程，少了琐碎，蕴含着古朴，苍劲，其中道理令人玩味；在写戏剧时引用了老妇与少女的戏曲段落，更增加了真实性，使人感受到国粹的魅力，也让我们了解作者的积淀深厚；写孩童时，似有意犹未尽之意，却不挑明，因为读者会在详略中自行想象出一幅天真纯美的嬉戏图。
最喜欢作者的结尾：老城的过去我走过，现在正在走着，以后要走向老陈城的未来。作者将继续“走着走着”走向老城美丽的未来，继续继承弘中华优秀传统文化。
《走着，走着……》赏析
王沙沙
“四月的空气在经历春的洗礼后变得更加清亮…”这段出自初中生世界特等奖作文《走着，走着……》的开头。
这是作文中最常见的开头——景色描写。写景色容易，写好却很难，而作者将天写作千丝万缕的蓝，“勾勒”一词也从比喻引入拟人，这是一个好开头。
作者的结构整齐，条理清晰。
开篇“从森林逃脱”——“青石板小巷”——“老城”。作者从婉转的语言中，很清楚的表现出来老城是慢走的地点。在而后文中“晨光”——“午后暖阳”——“暮色”随着时间的推移，作者也从老人制蓝印花布到戏台到糖画。这样的事物转移，让文化的传承层层递进，突出她想表达的感情——文化的魅力。最后用“我正走向，老城的明天”做结尾充满了韵味，值得细细品味，同时升华的主旨，妙处就锁在这里了。
写作文无非就做到选好素材，找到合适的方式写。这两点在看《走着，走着》这一作文中展现，别一风味，作文好就好在内容了。
同时此文章中也酝酿大量古典文化，如京剧，如果现实中没有这些所描写的事物的话，那作者又怎能记得清京剧里的唱词儿？由此说，作者也从作文中给了我们一点写好作文的建议：真实而富有情感。好作文，妙就妙在真情交错而不失韵味。
