你以为的认知，不过是看到了想看的东西
昨天，马徐骏的《新知报告》讲了一个话题：为何到今天还有人相信“地平说”？说是美国有一群人至今仍然认为，地球不是圆的，而是平的，以一个铁饼的姿态漂浮在宇宙中。
很难想象，在科学昌明、人类已经开始计划移民火星的今天，居然还有人相信地球是平的。这群人不但数量不少，成员还包括公务员、NBA球星凯里.欧文等，甚至还有前NASA的工程师。 他们坚信地球是平的，认为美国政府向民众隐瞒了真相，科学家们受到了蒙蔽，大众受到了愚弄，他们认为，自己是这个沉睡的屋子里，唯一清醒着的一群人。
对于“地平说”的信仰者，你基本是无法说服他们的。给他们提供地球的全景照片，他们说是合成的；给他们看登月的照片，他们说这是好莱坞的特效；你提供科学证据、引力公式，他们会毫不犹豫地跟你说：Science is really an excuse for people to be stupid—“科学啊，是人们犯傻最好的借口”。
这让我不禁想起之前曾经看过科普作家卓克的一篇文章，大意是说，至今仍有一半人相信“神创论”——认为人类是上帝创造的，而不是什么物种进化。
当初听到这个说法，着实让我目瞪口呆。深入了解以后，更是惊讶于拥有一流科技水平的美帝，“神创论”与“进化论”的斗争，竟然一直是公开的，范围相当广，且持续至今。
从网上查到：
20世纪20年代，在美国公立学校教授进化论是有可能坐牢的。1968年，教授进化论才为美国法庭的裁决所肯定。
直到21世纪，还有人试图将神创论包装成科学，引入高中科学课本。内华达州政治学系教授泰德.耶伦介绍说：“现在有些人试图在公立学校推动教授所谓的“智慧设计’理论。他们认为，应该让高中学生知道有一个智慧者创造了世界，这个智慧者也许是上帝，也许是其他什么神明。他们提出，按照进化论得出的世界是偶然产生的推论，是不可信的。” 他们认为，进化论存在诸多错误。
美国联邦最高法院的裁决以“在公立学校教授有关超自然的力量创造了人类的宗教思想，是在鼓励支持某一宗教。这违反了宪法第一修正案不能确立国教条款”的理由，最终才限制了神创论走进公立学校，同时，判定“限制进化论教学”的地方法规违法，维护了美国宪法关于“把信仰宗教的决定权交给公民个人”的精神，才打压了神创论的嚣张气焰。
我想，我们之所以难以想象大洋彼岸美国的情况，大概是因为我们是一个不信教的国度吧。我们是一个不缺神话的民族，但我们知道，那只是神话。而在美国，内华达州政治学系教授泰德.耶伦（Ted Jelen）认为，这和宗教信仰在美国生活中占有非常重要的地位有关： “宗教信仰就是我们民族特性的一部分。18世纪和19世纪，基督教在美国出现大复兴，教会遍布全美各地，很多美国人对宗教生活和信仰非常重视，而且始终不渝。”
无论是地平说也好，神创论也罢，它的主要支持者，无一不是来自坚定的基督教徒。其信念本质上是不相信造物主会无缘无故创造出人类来，他们觉得上帝造人，一定另有目的，上帝不会让他的子民生活在一个银河系外围、荒凉的小星系里一颗平凡无奇的行星上。
换句话说，别的星球可以是圆的，但我们生活的地方一定与众不同，比如说，是方的、平的、扁的，唯独不能是圆的。所谓的“地平说”，其实就是伊甸园和“地心说”的另一种翻版而已。而“神创论”，就是认为人是万物之灵，他们需要的，是一种掌控感，是“我们生活的地方才是宇宙的中心、人类才是万物的尺度”——只有这样的图景，才让他们觉得安全，才能跟自己的信仰一致。
这就是认知上的预设立场：你认为事情应该是怎样的，于是你看到了你想看到的。
因为有了预设立场，你只会主动搜索对自己有利的信息，一切反面证据，都很容易被无视。
现实生活中，传销群体中的认知模式，就带有明显的“预设立场”特征。本人由于工作关系，对广西南宁的一些传销组织稍有了解：
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广西南宁有一个比较有名的广场，原名“五象广场”（现改为“金湖广场”），这一地标，曾经被传销组织解读到出神入化的地步，有人曾很幽默的说：广西南宁的“五象广场”，就是南宁传销组织的营业执照，是一张魅力无穷的名片。
南宁自古被誉为象城，其中最有名的就是五象岭传说.相传秦始皇为治理南方的水患，将岭南的5头宝象赶来，以堵住山洪。五象雕塑的设计灵感就来源于这五象岭传说．
但在传销组织者口中，一切都被神秘化了：
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雕塑的11棵圆柱形树为11份之意；
三个平台水池边有600颗珍珠代表600份就成功啦．
二层平台上有21个园墩用铁链枷锁相连代表连锁业最高起点21份之意．
三道台阶数相加为29阶，为“说服29个人加入就可以成功上平台”之意.
最上面为五个台阶，地面有三个平面，代表资本运作模式为五级三阶制．最高的空中平面式平台，意为上平台就成功了......
简直天作之合，有木有？！然而，这些脑洞，绝对是超出设计者想象的。
同样，北海也成了传销重灾区
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官方：让我说什么好呢.....它本来是酱紫滴：
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名字叫“海洋之星”，只是年久失修......
正反两方面的观点
由此可见，预设立场，是多么强大。
吴伯凡在“认知方法论”中说，如果你总像一个“愤青”，觉得社会不合理、自己“怀才不遇”，只能说明你一直处在上一个认知层级里，没有成长。
成长是——认识到别人比你优秀，让你生出“谦卑”，认知模式进入一种“空杯”状态，于是不断的吸收新知识。当你对这一领域懂得很多，认为周围的人都不如你时，这个认知阶段就结束了，直到遇到下一个高手，让你重新进入“空杯”模式。
然而，很多人却当“愤青”几十年，那只能说明，他在认知层级上，一直没有迭代：总觉得自己是对的，听不见 别人的观点，拒绝接受不同的意见。这是一种自我封闭的状态。
我一直认为，越是博学的人，越是谦虚，因为他知道，以自己的能力，掌握的知识不过是“沧海一粟”，周围到处是在某一方面胜过自己的人，所以他会时刻保持“空杯”心态，学他人之长。反而是那些学无所长的人，容易局限在自己的认知里，试图以自己的观点来解释一切，认为自己什么都对，再也接受不了新知识。
最后，引用一个网友的评论：
一个基督徒跟我这样说过：“如果科学和圣经矛盾了，那就是科学错了；如果逻辑和圣经矛盾了，那就是逻辑错了；如果事实和圣经矛盾了，那就是事实错了。”
其实，新旧约基督教中耶和华耶稣创造论，表面看是与进化论冲突，实际上深层问题是耶和华的创造论在与客观事实冲突！在与进化论提供的许多客观事实冲突。这才是彻底击碎耶稣耶和华造人论的关键！
