教师基本功

2018-05-16 本文已影响0人叶纸的世界

1 备课

参考书：外语教学流派

要求:在教学资源基础之上教纲基础之上学生的基础之上用何种方式来上课从而达到既定的要求

分类:宏观备课和微观备课

宏观备课:课程大纲学期教学计划半期考试和情况

微观备课:单元教案和课时教案

制定学期教学计划：以课标为基础以教材为根本结合学生的情况来制定学期教学计划提高教师自我决策自我创新的能力确定学期的教学目标和教学任务，规定教学内容和进度，安排教学活动，分配课时数，制定相关措施等。

制定学期计划的原则和要求：1熟悉和领会课标，以课标为依据制定各项目标、要求

2钻研所用教材，注意纵横联系，确定重难点，合理分配时间。

3 从学校办学条件，学生英语水平，人数等各方面因素以及师资力量等实际情况出发，确定教学内容和进度

4计划要留有余地，确定教学目标要着眼全班，分类要求和指导。

5适当讲授语言知识，突出需要基本技能训练。

6注重因材施教，鼓励个性发展，培养创造能力

7体现教育教养和教学统一，开发学生智力和非智力因素，把培养学生良好的学习习惯和自学能力贯穿教学全过程

8课堂教学和课外活动有机结合，创造良好的语言环境。

9定期检查，分析教学情况及时反馈提高教学效果

学期教学计划的基本形式

四个部分

1 本学期基本情况分析，教学条件教学内容教学重点和教学难点分析。

2教学指导思想制定本学期的教学工作的任务，达到的目标，任务

3教学内容和进度安排比如用表格的形式，列出时间进度，教学内容重难点侧重点。

4 具体实施的措施比如开展课外活动，创造英语活动，了解学生意见及时调整教学等等

教师基本功

撰写课时教案

备课的作用:1 能帮助教师自己在课前思考上课的方方面面，预设教学重点难点 2 能为授课提供一个整体框架 3让教师在教学中补偏离方向

备课的内容：1 学习课程标准 2钻研教材教学内容 3分析了解授课对象 4选择确定恰当的教学方法（教学有法教无定法贵在得法） 5 设计科学的教学程序 6撰写分课时教案

2上课

3 作业布置与批改

4 课外辅导

5 教学反思

6 教学评价