绘本讲师训练营【34期】2/21 阅读原创《幸福的种子》读后感
2019-07-18 本文已影响23人
FirstBook绘本馆
34016刘蕾
绘本讲师训练营【34期】2/21 阅读原创《幸福的种子》读后感
最近关注了好几本关于儿童阅读的书，朗读的手册，骑鲸之旅，会读故事的爸爸是好爸爸，为爱朗读。“幸福的种子”中有些观点在骑鲸之旅和会读故事的爸爸是好爸爸两本书中都有被提及。但这几天的精读中，还是感动。日本的儿童阅读，绘本开始的比中国早好多。至少也是二十年的差距吧。看了一个爸爸那么认真的对待绘本阅读的事情，你会觉得当他的孩子就是天下幸福感最强的孩子。
图画书对幼儿是没有任何'用途"的，不是用来学习东西的，而是用来感受快乐的。
感受快乐，我承认我之前思路并不是，想让自己的孩子读绘本，是想让孩子从小培养读书的习惯，我认为这是终生的良好习惯。在共读的过程中，我的确是有功利心的，希望可以教宝宝认识事物。却从来没有想过孩子快乐还是不快乐，喜欢还是不喜欢。一旦她不想看了，我就很有挫败感，不知道如何才能拾起她的兴趣。看一本书，必须从头到尾，我注重的是完成一本书的快感，并强迫孩子也一同进行。
认识到这个问题，以后需要多多注意，多选择她所感兴趣，有趣的，而不是自己认为好的，然后强加给她的。
绘本讲师训练营【34期】2/21 阅读原创《幸福的种子》读后感
“孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。
这样的境界我还需要在以后的反复揣摩和与孩子在一起的平实生活中慢慢体会啊！
