成长提升•我爱读书之二
20220111_读书笔记_How To Take Note，怎样记读书笔记
1.要不要做读书笔记？
读书，写书评，或有写作计划，认真的读者会做读书笔记。
2.怎么记笔记
？
有人做 “读书笔记卡片”。例如非常有名的20世纪伟大小说家纳博科夫。纳伯科夫最有名的作品是《罗利特罗利塔》。纳伯科夫的写作习惯很特别，他怎么写作？
那个年代没有电脑，很多作者在稿纸上面、在纸上面写作或者打字。但是纳伯科夫用小卡片写作。他写有大量的小卡片，就像古人收集资料所用的小卡片，他用这种卡片来写作。
3.用卡片写作，有什么独特的特点？
@ 纳博科夫 当他每天有个什么想法，想到了什么东西，他就拿一张卡片记住。而一张卡片刚刚好可能记完一个完整的想法，记不完再多记一张。但是后面一定要编号，让他们连贯起来，然后保存。
一段时间后，当他觉得数量差不多了，再把这些卡片拿出来，认真浏览整理，把他们完整的编撰成一本书、一个故事、一个小说。
纳博科夫很多小说，其实都是用卡片读书法写出来的。包括他毕生最长篇的一部小说，纳博科夫总共用了2000张卡片才写完。
这种卡片写作方法的特点是什么？就是纳博科夫每天或者每时每刻，当他有灵感或者想法时，就用卡片来记录，每一张卡片都是小片段，都是零零碎碎的东西。落实这本书，必然就是大量这种零碎的片段，组合而成的一本书，所以他的小说跟别人的小说不一样。你想看，假如我是一个那个时代一般的小说作者，从头开始写到尾，你关。或者是整个小说，从头到尾这个连贯性，我的整个结构，我的整个线索，但是在纳博可夫看来，他关注的是什么呢？他是这么讲啊，他说，写作的第一个乐趣，就是可以在纸上随意编排你的文稿。因为用的是卡片，他关心或最让他满足的，就是这些卡片的编排
整理过程。
他写了2000张可张贴的小卡片，最后要把他们变成书，完成整本小说的时候，他只是重新整理这些卡片，卡片的秩序是可以调换的。
可能这张卡片在一种的秩序排列方法里，是排在第520张；而在另一个秩序里，排列也许就变成了第897章，所以最后纳博科夫的小说结构，是后面再编织起来的。
他认为事物模式要优先于事物。也就是说，这些小说一个一个片段，每个片段如果就是事物的话，怎样组织他们，这个模式其实要比这个事物，比这些片段本身更加重要。
这是一种很特别的写作方法。他写的这些笔记不仅是读书笔记，更是一种创作笔记。
通过这个例子，我们能够认识到一种做读书笔记基本原理，模式与编排。
@ 卢曼.尼克拉斯卢曼 提及“做读书笔记”，不得不说“卢曼.尼克拉斯卢曼”。他是20世纪德国最重要的社会学家、思想大师。在30年学术生涯里，他写了58本学术著作、写了大概600篇不同的论文。他是个社会思想家，但他写作涵盖的范围，从艺术到法律简直无所不包，他是非常夸张的一个百科全书似的大学者。但这位大学者并不是从头到尾都是走学术生涯，他不是努力念完本科、然后考研读博、再出来当教授。卢曼.尼克拉斯卢曼年轻时曾是公务员，他觉得公务员生活很沉闷，所以在晚上休息的时候，他就自己读书做研究。他就是在这样的业余状态摸索出一套自己做学问的方法，然后凭借这样的方法，写成了他的第一本书，拿到了博士学位，然后慢慢走入学术界，成为学术界一个殿堂级思想家。
卢曼.尼克拉斯卢曼 的方法就是记读书笔记。记笔记人人都会，打开一本书，看到这一段很好，你会画扛，当你有感想或者有评论，有疑问，你会在书的空白处、书眉处，写下你的感想或者你的想法。我们现在看电子书，可能会另外开一个文档出来，记自己的笔记。或者用一个笔记本来记笔记，这都是很常见的办法。那以前做学问的人呢？中国在民国或建国初期的时候，都还有很多学者，也是用“笔记卡片”记笔记。
4.“卢曼笔记法”跟其它笔记法，有什么不一样的特点？
假如你有做读书笔记的习惯，比如说画线、画重点、写摘要，写评论，写心得。什么请问你写他们是为了？你为什么要这么写？为什么划线？
我们读书划线有两种目的，一种目的是用笔来引导自己的视线。用手指，用 p i w 手指，用它来引导视线，引导更专注的去注视我们正在看的东西。在这个意义上讲，划线是有好处的，因为它能够让我们非常专注于我们眼前正在阅读的东西。
假如你划线是为了先留下一些重点，已便将来你要翻看的时候能够找得到这些重点。
问题是你将来还有机会再翻这本书吗？
你将来还会那么容易找出这本书，找出你当年读书时候觉得是重点的东西吗？
假如你今天不只划线，不只在你认为重要的、在书眉上写笔记、空白处记下你的感想的话，你能够把他们找回来看吗？你找得到他们吗？
假如你用像这样的一个笔记本不断在记录的话，那我今天可能读完像尼克拉斯卢曼《社会的系统》两卷本的巨著了。
我做图书笔记，然后这本子后面还有空白，我再记下我读这本书的一个又一个笔记，请问这些笔记将来有用吗？能够发挥效用吗？
假如一个笔记，你记了之后将来没有用处，那它有什么价值呢？
用小卡片做笔记，我们所有读到的东西、产生的想法，用这种卡片记起来。表面上看平平无奇，任何人都做得到。可是卢曼却发展出一套他自己的系统。
这个系统，简单讲，就是：
第一，首先他规定自己每一张卡片只能构写一种想法，只能写一个相对完整，独立成单元的一小段想法。
假如一张卡片，而且是只写一面，不是两面都写。只写一面，那后面那面空白是干嘛的呢？可能没有用，也可能是将来有补充，但更重要就是，你这样翻起来看的时候，将来在翻看卡片时更容易，你不用抽出来反复看。只写一面，写不完怎么办？再多写一张卡片就好了，并且一定要为卡片编号。
第二，这种笔记方法的特点是在笔记抬头页，写上编码。如 “甲一a，甲12或者甲一a”，不断的编码下去，是完全数字，完全抽象的系统。上面也可以有一两句或者几个字，提纲契领的把这一张卡片上最重要的东西标明出来，但首先还是要编码。
第三，是将自己这些卡片之间发生链接。用当今互联网时代的讲法，就是要让自己的所有这些卡片系统，彼此产生超链接。
这些卡片上面记录的这个想法。假如看一本书，觉得这段话很有意思。要引用它，或者把记录下来，万一将来要引述的话，他的做法是这样，他不是照抄，要逼自己，用自己的想法、自己的说法，去把那段话总结下来。也就是说，把书上你看到的想法翻译成自己的语言、自己的说法，把它记录下来，而且要清晰，都是摘要，然后再把这个完整的引文，你精选的段落，再另外抄下来，连在这个卡片后面。
特别的地方是什么呢？
将自己的这些卡片之间发生链接。用当今互联网时代的讲法，就是要让自己的所有这些卡片系统，彼此产生超链接。
怎样超链接呢？
比方说，有一张卡片，可能记录的是对于中古时代德意志地区的一种法律，一个一个法庭案件的看法。他写了这么一小张卡片，很多年之后或是几个月之后，他看到了另一项材料，是关于同一个时期、一个教堂里面保存的档案所显示出的，当年一个法庭裁决的一个结果，他觉得是相关的，他把它记录下来。那这时候，他要想办法让这张新卡片跟原有那张卡片之间产生链接关系，所以下面就会写上“请同时参见第几号卡片"。又找回那张卡片，下面也写上“请参照第几号卡片”，让这两张卡片链接。
5.卢曼一生写了9万多张卡片，怎么记住写过卡片的内容？
要给自己另建一个卡片系统，就是“索引卡片”。给自己建造了一个自己的互联网，给自己建造自己的知识体系，中间充满了各种超链接。
还要保留对卡片不断复习的习惯。这个习惯就是不光记录，还要每天都找一段时间，看自己做过的卡片笔记。
这有什么好处呢？
因为每天重新看一看自己写过什么，记录过什么。就会发现这里面有缺陷的地方、有仍然没有解决的问题、有仍然想知道的东西。又或者透过看一张旧卡片，跟一张新卡片，或者原来两个不同的系统、不同的主题下面的卡片，找到他们之间的联系，刺激出自己一种新联想，一种新创意。
所以卢曼.尼克拉斯卢曼就用这么复杂，但其实基于简单原理所建构起来的笔记卡片系统，帮助他写完了50多本学术巨著。
这个办法后来影响力非常大。今天很多手机平板、电脑笔记应用了这种方法，其实都参考了卢曼的这套笔记系统。但使用这个系统的前提，你要当一个非常认真的读者，你想做个智慧的读书人，在学问上、在知识上有长进，有想法、有创意的人，你能够用这样的一个系统。
它提醒我们很重要的一个事情，就是记读书卡片、记读书笔记，跟我们对读书的记忆和掌握，是有很大关系的。
读了书总是记不住，读书到底有意义吗？读书能不能更快？你的速度怎样能够读得更快？
所有这些问题，都跟刚才讲的这种记笔记，特别是 “卢曼系统笔记” 背后的原理是相关的。
6.小说正在失去它的魅力吗？
世界上第一部长篇小说，起源于日本平安时代。《袁氏物语》，它是世界上第一部长篇小说。小说在人类历史上，全世界范围内，出现了大概不到几百年，它是历史产物。它的出现基于一定的社会历史条件，它最兴盛的时期，是在当时大家都把它当成主流、大众娱乐的年代。比如狄更斯的年代，比如鲁迅的年代，读小说是一个主流娱乐方法时，它当然就很旺盛，很受欢迎。整个文学史上，有许多文学类型、体材都是此起彼伏的。比如在西方文学史上，曾经最主流的文学体材可能是“史诗”。今天还有史诗吗？“荷马史诗” 被什么取代了呢？可能就是今天的“小说”。同样，“小说”将来有可能也会被取代，被什么取代呢？不一定是我们熟悉的，可能是一种游戏。但无论小说会不会继续长存，人类对故事的渴求是没有变的。从我们先民流传的神话，一直到现在，在游戏里看到的故事结构，可以看到，人类一直喜欢听故事、说故事，故事是不会死的，小说有可能会死。客观而言，不能肯定它的将来，还会那么灿烂光明。
7.怎样才能够写出多部小说呢？
从读者到作者，距离有多远？
从读者到作者，距离其实并不遥远。假如你是一个认真记笔记的读者，那你一定是个很主动、很积极的读者。
当你那么积极的去读书的时候，其实就已经开始进入写作状态了。就像卢曼，他作为一个伟大的社会学理论大师，就是从他先做读书笔记开始的，他的读书笔记做多了，做久了，他在那些笔记当中，在零零碎碎的笔记里面找出一种联系方法，然后产生了新的想法。他成为一个伟大的作者，至少是理论书籍的作者。
同样，平常就算读虚构作品，比如说读小说。假如每天非常积极的，在解读一些小说的结构，小说的写法，就小说来讲，它怎么写比它写什么重要。假如你不停地关注“它怎么写？”这个问题，关注久了，你积极的介入，积极的去阅读，主动的去阅读，带着问题去阅读，你自然而然会开始拥有一个作者般的头脑。
你开始会问，这个作者能不能换一种写法，他这句话、他用的这个词，如果换成另一个词会不会更好？
当你这么想时，其实你已经开始很接近一个作者了。
8.要不要写作？
如何开始写作？
从读者到作者，有时候距离并不遥远，在乎于你有多积极的去读。
要带着主动积极的思考，去读小说。被动的享受乐趣，只能当读者。
9.读不懂经典怎么办？
读书，如果读不懂，第一反应应该是，是不是自己有问题。
先怀疑自己，一定要先问，是不是自己有什么欠缺，是不是自己进入的方法不对。自己之所以读不懂一本书，有可能是需要的基础知识不够，也有可能是读书的角度不对，也有可能是自己并不适应这个作者的方式。假如换一种方式，想办法去摸清作者的思路，是不是能够学到一种前所不具备的、思考问题的方法。
如果读一本书，读不懂，逼迫我们回头多看一些别的基础材料，是不是能够比以前多学一些以前所没有学过的见识，要先承认自己的无知、不足与能力缺陷，才有进步的空间、才有变化可能。
10.怎样加快读书速度？
不要担心你读书不够快。你拿起一本书，这本书自然会告诉你，你该用什么速度对待它。
假设你今天要读《黑格尔精神现象学》，你拿书看第一眼，你就知道这本书你得慢慢读。这本书会拖慢你的阅读节奏。
有的书拿起来一翻，你就发现这本书会让你不断迅速的翻下去，而且吸引你不断要快速前进把它看完。
书自己会告诉你，你该用什么速度对待它。任何速读方法都不靠谱，读得越快，可能忘得越快。
（图文原创 感谢简书）
