常芹《陶行知教育文集》之“第一流的教育家”读后感

      “我们在教育界任事的人，如果想自立，想进步，就必须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。”

    “我们要晓得国家有一块未开化的土地，有一个未受教育的人民，都是由于我们没尽到责任。责任明白了，就放大胆量，单身匹马，大刀阔斧，做个边疆教育的先锋，把那边疆的门户，一扇一扇的都给他打开。”

    “支教岛汉字书写素养班”初期只是一个班在前行，由安徽的韩昌锋老师和四川的凌正群老师带领着我们前行，独自摸索，自学自练了大概一年多的时间，慢慢才有了我们现在15个汉字书写素养班的规模。“星星之火，可以燎原”，如此速度，是因为我们都是有志之人，为着共同的目标——练好中国字，教好所带学生，让孩子受益。这2年的坚持，我感觉到了自身的成长。在黑板上范写粉笔字的时候，以前总是要反复观察每个笔画在田字格中的位置，反复擦掉重写，写出来的字也是死板至极，难以入目。好在坚持的信念在心中，看到大家在自信前行，我唯恐自己被落下，被甩掉，担心最后沦落为无志之徒。正是因为每一位老师都有着让自己越来越充实，让教育越来越美好的愿望，所以在“汉字书写素养”这块土地上，我们才能顺利“开疆辟土”，做起“教育的先锋”，“打开门户”；也因“目光之深”，“目光之远”，我们的“汉字书写素养班”才坚毅走到了今天，我相信她会越来越壮大，走得越来越远！