学了这么多年英语，真的需要吗？真的学对了吗？

2017-08-02 本文已影响14人安想喝黑咖灰

你真的需要学英语吗？

前些天读到李笑来老师《人人都能用英语》，里面开篇便写到了我们许多年“学”英语的一个误区，那就是我们真的需要学吗？那些天天喊叫“我要学英语”的伙伴，你们不妨扪心自问一下“你们真的需要学吗？”，学英语真的是你们的刚需吗？还是仅仅是因为身边人都在学你也就随大流了呢？

思考清楚这个问题真的很重要！原因是，我们不妨自己掐指算一下，我们从小学三年级（有的年轻小伙伴可能更早）开始学英语一路不间断地学到了大学，这加起来起码十几年了，这么长时间，我们中有几个人敢自信地说自己已经学好英语了，有几人能不看字幕就能看懂电影刷个剧了？好像还真不多。

而按照我们的高考教学大纲基本上由3500左右的词汇构成，或许由于地方差异，不同教材不同规定，那么我们就姑且算作3600个词汇吧。那么按照这个数字，直至高中毕业前，假如我们至少已经学了6年英语，那么我们每年背600个单词，即每天背2个单词就能达到3600的词汇要求了，看到这个数字，你是不是很吃惊呢？反正我是被惊到了。因此，我更加肯定了自己之前的看法，我们不是学不好英语，而是我们根本没打心眼里想学好他，即我们不需要学好他，不然每天只需要背2个英语单词，我们难道都做不到吗？

所以，我觉得，学好英语的第一步，是端正态度，无论你是想考试高分还是想无字幕地刷剧观影，甚至是想出国和外国小伙伴侃侃而谈聊雪聊月亮聊人生哲学...总之，想学好，就先把他当作自己的刚需，再别只是习惯性地喊“我要学英语”了，改“习惯”为“刚需”吧，即不学好英语我就难受，更甚者谁耽误了我好好学英语我就跟他急，有了这股劲头，相信我们才能最终能拿下他。

那么，接下来，谈谈具体该怎么学对吧。

前些天在得到听了许岑老师的“有效学习”，我觉得里面的一些方法可以应用于我们的英语学习。

第一步：找到适合的学习方法

学习方法一般分为两种：

1）自然主义学习方法基于模仿，注重文本本身，注重一门知识或者技能表面上看起来的样子。适用于语言、乐器、书法这类技能。2）结构主义学习方法为的是创造，侧重对结构和交互关系的认识，提倡透过表面的现象去寻求底层的关系。适合医药学、艺术，或者经济学等学科。
因此，我们这里谈到的英语学习适合的是第一种学习方法“自然主义学习方法”，即注重模仿与文本本身。或许有的伙伴会提问，我们用英语写作难道不算创造吗？对此，我的理解是，不算，因为组成那些文章的“词汇、词组、固定搭配、句法、连接词...”都不是我们创造的。这里，我们不妨反思一下，我们学习英语这些年，什么时候轮到我们创造英语单词了、什么时候轮到我们改写语法了...事实上，我们只是在不断地学习和使用已有的单词、词组搭配、语法结构...换言之，我们不是语言创造者，我们只是他的“搬运工”。
所以，再次强调，学习英语适合“自然主义学习方法”，我们要多模仿而不是随心所欲地创造。

第二步：不谈兴趣，用任务驱动学习

这点上，或许跟我在前面提过的内容有些许重复，即把学英语当作“刚需”，而不是随大流地一味高喊着“我要学英语”，给自己一个明确的任务我们才能有更大的动力。
例如，你想出国，那不妨就先考个雅思；或者你想让自己的孩子学好英语，那不妨你自己先报个班纠正一下自己的江湖发音。这里不禁想提到了自己参加的易学英语学习群，里面就有许多用功的家长，为了提高自己孩子的英语，自己先补习充电一下，有的甚至还被孩子的老师叫去给班里的小朋友纠音。
因此，不难看出，当你真的需要时，什么都无法阻止你学好他！

第三步：治治自己的“拖延症”

其实在我看来，我们大多数人其实都没有“拖延症”，因为我们都还没有被自己“拖死”不是吗？我们还都好好的不是吗？所以，我的理解是，我们只是带有选择性地在某些事情上拖延了一下不想开始而已。而在真正的“大事”上，其实我们都“麻利”着呢！因此，把学好英语当成一件“大事”，我觉得是我们在这件事上不拖延必需具备的一个态度。
其次，还有一个导致我们一拖再拖的原因可能是因为我们期望太高了，例如：我们希望一下子自己的发音像就native，我们希望一周就将词汇量提到5000以上无字幕就看懂美剧，等一系列不靠谱的希望。而正是这些“宏图壮志”让我们一直拖着不想开始，主要是因为我们会自然而然地就估计到这过程中的痛苦，所以我们就一直告诉自己“算了，明天再背吧/明天再练吧...”，结果就是那“明日复明日，明日何其多...”了。
因此，不如放低一下对自己的要求，别强求自己一口吃个胖子了，给自己先定个现实可行的小目标，像“今天就读好这一句、今天就熟记掌握这2个小词...”，面对这样的小目标，估计我们能“不费劲”地就完成了自己的每日英语学习计划。而当我们能够从每天完成一点点中得到了越来越多的成就感，相信我们就能渐渐养成每天学习英语（哪怕五分钟）的好习惯了。随着好习惯的养成，日后我们便能积累越来越多，进步越来越多，那么结果就是我们英语水平会不断地提升喽。
这就如同《微习惯》一书中，作者斯蒂芬.盖斯从每天坚持一个俯卧撑开始，最后拥有了自己理想的体格一样。想要改掉我们的拖延，那就别给自己定个类似“赚一个亿”之类的大目标，而是试着从细化的小目标着手，小到我们都觉得顺手/顺口毫不费力地就能做了，那样，相信我们自己都不好意思再拖着不做了吧～

第四步：学会给自己制造反馈

在英语学习中，我们需要主动地给自己制造反馈，即“输出倒逼输入”。

对于发音，我们可以给自己录音，自信的话我们还可以录个视频，现在配音等学习软件那么多，给自己录下来听听看看绝对是个很好的制造自我反馈的方法。因为，经常的情况是，我们说英语时往往不太容易能注意到自己哪里发音错了、语气或者断句不对了...而当我们听或看自己时，我们却能一目了然地发现自己的问题。而且，我们还可以将自己的录音/录影与原版对照，看看自己到底哪里是不地道了，然后不断改进。

而对于写作，输出则更是可以帮助我们检验水平的，思维的考察是一方面，措词语法准确也是其一，在我看来，这就如同中文写作一样，有时候，我们想到了但却难以用英语写出来，那么这时，我们就需要多去阅读些英文原版文章书籍，积累些地道的遣词造句了。并且，这种带着问题地阅读，在我看来，也比毫无目的地娱乐式地泛读更有效。

因此，无论是说还是写，无论是听还是读，都是我们学习英语不可缺少的，而当我们要求自己不断输出，给自己多多制造反馈时，相信我们的输入也会更多而且更有效！

小结：

我的看法是，语言学习，甚至任何学习，都是需要耐心的，要记住“速成无可能，积累方成功”：