这个家的故事

尽管假期已经过完了，再没有可期待的休假时光。可是这些天内心一直有点感动，总想说点什么或者写点什么来表表心声。想说的是我们的家长里短， 这个家其实就是我们的班级 ——六年级八班。那就从家里的人谈起吧。

和孩子们在一起一年多彼此已很熟悉。每天走进校园，走进教室，看到的多是张张笑脸，听到的多是声声问候。瞬时觉得神清气爽。近来老有孩子们一下课就向我打听作业，我有时候打趣说：“问的太早了吧，我还没想好呢。”孩子们会仰着脸说：“想吧老师，赶紧想，早点儿说啊，我们有自己的计划呀”。也许他们只是为了早点写完作业，也许他们只是为了能够多看一会儿电视，也许他们还是为了能够多看一些课外书。无论何种原因，这积极的态度都令我内心充满感动。孩子们如果能够学习管理自己，定下短期目标，这就是非常了不起的成长。

班级里边那几个活泼调皮捣乱的孩子还是一如既往。只是那个暴躁的孩子不怎么喜欢与人计较了；那个课堂上玩玩具的孩子现在愿意看看黑板了；那个喜欢在教室里疯跑的孩子也能够安静的待一会儿了……让孩子们在错误中修正，在改变中进步，步子迈的也许会很慢，但我们需要等，应该等。关注这些孩子的心灵，陪伴那些走得慢的孩子，放大他们的优点，也许会收到意想不到的效果。这是教育的真理，这需要我们为师者的勇气和智慧。

说完了孩子，再来说说家里的大人。这两天孩子们捧着崭新的书本阅读的场景是多么令人欣喜。而这些书本身上除了散发着墨香，更散发着爱的香味儿。今年六年级来到了二高校区，借阅图书不再那么方便。家长还是希望班级能够开展共读活动。邦林妈妈，浩然妈妈，晨曦妈妈等好些家长老早已经向我提出了建议：自己买书，然后家庭、班级开展共读，老师做引导和点拨。刚好今年的部编课本里边也推荐了必读的书目，所以家委会主任的群里就讨论了这件事情。说干就干：浩然妈妈整名单，颖畅妈妈发班级群公告，凌凯妈妈又一次挑起了大梁。负责统计数量，网上购买。其实我知道，她才是最忙的。不仅是一位一年级的老师，还是一位3岁娃的妈妈。她为班级的工作无私付出，不怕苦累，深深的感动着我。用当下的话说，这就是身边的榜样，优秀家长的楷模。有你们如此尽心尽力的配合，我岂敢不全心全意的付出？因为我们的目标一致：那就是为了这个家中的孩子们都能最大的进步，最好的成长。

相遇是缘，陪伴是份。走过的时光里的点点滴滴，其实已记在了你我的心里。就让我们齐心协力，同心同德，再接再厉，让这个家更温馨更幸福更强大！