绘本讲师训练营【26期】12/21实践原创《抱抱》
2019-04-23 本文已影响12人
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26007 王蝶
绘本讲师训练营【26期】12/21实践原创《抱抱》
今天和小朋友分享了《抱抱》的绘本，这本绘本的让人非常的温暖，绘本的封面两只小猴抱在了一起，小朋友看到后就引发联想？他们是谁？为什么抱在一起？你们喜欢和谁抱在一起？抱在一起后，你身上有一个什么样的情绪宝宝？一系列的提问后，瞬间把孩子引入到绘本中。
绘本讲师训练营【26期】12/21实践原创《抱抱》
在阅读到第一段的部分，我便让孩子们一起体验了抱抱的游戏：当我说抱呀抱呀，抱一抱；小朋友要回应我：几个人抱一起？然后我说出指定的数量，小朋友们变抱在一起，游戏的互动瞬间让所以人都打开，并且融入其中，让孩子们去感受，原来被抱抱很愉快，但是小猴子因为没有人抱抱，它非常的难过，难过的都要哭了，所以让每一个孩子去体验，没有被抱后，失落的心情；每个孩子都不断表达希望自己也能够被抱抱，然后去拥抱身边的小伙伴，同时看到小猴子妈妈的出现，每一个孩子都一起说：抱抱、抱抱，画面非常的美好，温暖！
绘本讲师训练营【26期】12/21实践原创《抱抱》
