读完《为孩子立界限》，做个有界限的父母

                         2018年【第2篇】

01

5周前，我们开始在我的亲子沟通老学员群共读《为孩子立界限》，那时候，我想知道，到底我应该怎么为孩子立界限？我读到了很多方法，但说实在的，没记住几个，让我感受更深刻的是，要培养孩子成为一个成熟，有能力的人，我们首先要做一个有界限的父母。

什么是“有界限的父母”？就是知道：什么该做，什么不该做！

爱孩子，跟孩子建立亲密的关系，这是我们永远该做的。

替代孩子，承担他们应该自己承担的责任，这就是我们不该做的，这也是越了做父母的界限，因为那是孩子的问题，应该由孩子来学习怎么处理，学会承担责任。

02

举个栗子～

孩子小学一年级了，该学会自己收拾书包了，如果这时候我们还因为害怕孩子忘记什么而不断地提醒，甚至代替收拾，那我们就越了界限，做了我们不该做的事情。孩子可能永远不知道明天要上什么课，永远也记不住明天美术课要带什么东西，因为妈妈替他想着呢。

如果这一切变成孩子自己负责呢？会有什么结果？

从我儿子上一年级开始，我就尝试做起来，让他知道学习是他的事情，与学习有关的事情也都是他要负责的。收拾书包自不用说。

第一次让他收拾书包，我教给他方法：先看课程表，有什么课就带什么书，然后是老师要求的东西。之后，再按照书，本，文具的方式检查一下是否都带全了。要求：每天晚上把书包收拾好。这种方法很简单，儿子很快学会了。之后我就不管了。

当然只要有放手，孩子就有犯错的机会，这正好是一次学习的好机会。那天周五，他下午有学校的乐高课，可是他没有带乐高工具盒。我第二天早上看到了，没有说，想着他自己来感受一下忘带东西会有什么麻烦吧。

下午放学接他前，我在脑中已经预想了他可能的各种抱怨：妈妈，你怎么没给我带乐高工具盒，都是你的事。。。

可是我接到他时，他并没有跟我提起这事，等了半天也不说。实在忍不住，还是我问吧，我小心翼翼地问道：“你今天是不是忘了拿工具盒了啊？”他说：“是啊，不过妈妈，我今天借我同桌的，我们俩拼的特别好，我们一起拼了个很好玩的秋千，还有。。。”，好吧，如果你能想办法自己解决问题，那也不错。不过到了下个星期，他就长了记性，自己想着拿了，到现在还没有忘过。

昨天晚上，他睡觉前忘了收拾书包，我没有管。今天早晨，我叫他起床，他睁眼的第一句话就说：“妈妈，你有没有早点叫我啊？”，我很奇怪：“没有啊，为什么要早叫你？”，他说：“我昨天没有收拾书包，今天早晨要收拾书包啊。”于是他尽快起床了，在吃早饭前把书包收拾好了。

这时候，我深深地感受到了界限的好处，他已经完全把这个事情当做他自己的事情了，并学会了为此负责任。

虽然在生活中，有时仍然忍不住帮他做些本应该他负责的事情，但还是要提醒自己：做一个有界限的父母，让孩子负起责任来。

03

在群里，除了我努力做个有界限的父母，还有很多妈妈们也尝试改变。

鑫鑫妈：

这几天我也改变了每天安排孩子学英语，读歌谱，识字的学习，孩子完不成，我在后面不停的提醒，催促。

这周我改了，我会说今天宝贝咋安排？他自己说，玩乐高，读英语，看歌谱，洗漱，讲故事睡觉，头两三天都是玩占用很多时间，后面的内容完不成，但是到周四，孩子突然说，今天我要改变一下，先读书，然后再玩，结果周四全部计划完成了，就是没有时间玩了。他自己也意识到了，说今天全部计划完成，一点没玩，我说，你这计划调整了一下，效果还挺好，明天你会安排的比今天还合理的。

所以这几天我没催促，只说一句话，完不成是你自己的事情，老师上课提问，你回答不出来，也是你自己的事情。

果果妈：

孩子今年上一年级，回想最近这段时间为了孩子的学习，没少吼他。作业写的不合格，逼他订正，写到我们满意为止，其实作业是他自己的事，不完成或写不好老师都会叫他回家订正，这应该是他需要承担的责任！我们恨不得把所有的不好都扼杀掉，交给老师一份完美的作业，老师也看不出他真正的水平。

以后会时刻提醒自己，学习是他的事情，让他自己安排，我们不过多参与，孩子需要帮助的时候再适当的帮一下。

04

能够知道不该做的不做，我们已经做到了“有界限的父母”的一半。

但，还有一半——就是别忘了给他们 “爱”，用他们能感受到的方式。

因为爱才是滋养孩子最最重要的东西。