[教育随笔]夸夸我们的韩老师
2019-11-17 本文已影响0人
春暖花开的简书
课前,我从走廊经过,看到两名学生:一个弯腰浇花,一个深蹲抬头,注视着浇花的同学。
走近一看,原来是九一班的焦XX和徐XX。我问:“这是干什么呢?不进班上课?”“老师,小点儿声,我们正在给花儿浇水呢!”伫立细望,徐XX一只手提着水壶,另一只手轻抚叶子,慢慢地,稳稳地,唯恐漏掉一滴水。他说:“浇花是个细致活儿,不能浪费一滴水,也不能把花架淋湿。”焦XX蹲在一旁仔细地看着,小声地指挥着,水壶一会儿向左,一会儿向右,轻轻地移动,水缓缓地顺着根部流入盆里。
我顿时心生感动,这两个孩子自从入班以来,上课你一言,我一语,整日把课堂搅得不得安宁。为了制止他们的恶习,老师们绞尽脑汁,不知浪费了多少脑细胞。今天他们的表现真是令人刮目相看!
他们的转变如此之大,当然离不了班主任韩老师的谆谆教诲!
韩老师说话快言快语,做事雷厉风行,孩子们听她训话就发怵。接任班级后,她宣布一系列的班规班纪,严厉的制度,加上她犀利的语言,任谁都怕三分!班里不少学生接受过她严厉的批评,虽然有时也会忿忿不平,为自己鸣冤叫屈,但是韩老师说话做事有凭有据,违纪的同学也不好再辩解,只得乖乖顺从。
韩老师还有一个制胜法宝:温柔的话语,灿烂的微笑。
韩老师批评学生非常严厉,可是她的温柔也是有目共睹的。当学生表现好的时候,她总是面带微笑,说话柔声细语的,真诚的将学生表扬一番。她的管理方法恩威并施,严慈相济,真是让人佩服!
她接班仅仅两个月,班风就有了明显好转。班风的转变必将带来学风的改变。一个团结奋进,积极向上的班级悄然形成。
我们的韩老师功不可没,为韩老师点赞!为我们的孩子们点赞!加油!孩子们!