华丽转身的背后

       昨天回顾了中学文科第二讲——四川宜宾凉水井中学陈秋霞老师的讲座《年轻教师华丽转身》，陈老师从彷徨期、转折期、成长期三个方面介绍了自己华丽转身的经历，与我们分享了从教以来的一些心得体会。

       一、彷徨期：陈老师最初是一名职高生，是等待还是改变，在学校读书期间就为自己的未来而思考，因为职高学习相对轻松，学有余力的她课余时间就钻研自己的专业，职高毕业后顺利考入本地一所师范院校美术专业。在校期间她如鱼得水，刻苦钻研专业课程。毕业后去外面发展，还是留在家乡当一名老师，又让她左右为难，但出于对教师这一职业的崇敬，最终还是选择做了一名中学老师，作出了她绚丽人生中最正确的一次选择。

       二、转折期：进入学校后，因为学校工作的需要，她先后教过数学、生物、美术、地理、政治五个科目，经过自己的努力，每个科目都教得很出色，学生成绩每次都排在本地区前列。

       俗话说：“台上一分钟、台下十年功”，作为一个美术专业毕业的老师，又是一名新老师转行教其它学科，肯定不是一件很容易的事，我们往往只看到她华丽转身的光鲜亮丽，然而其背后付出的艰辛是常人难以想象的。怎么渡过这段“艰难”岁月呢？陈老师以数学、地理为例，介绍了自己这段难忘的经历。首先是自己要加强学习，认真钻研教学大纲和教材、精心备好每一节课，从不打无准备之仗；其次是虚心好学，作为新老师难免会遇到各种各样的问题，一有空就向经验丰富的老教师请教。

        作为一名美术专业毕业的教师，除了日常教学工作以外，她还参加了学校环境设计、本校和本地区的各种大型课外活动策划等课外工作，一天到晚忙的焦头烂额，但每次都是凭着一种不服输的精神，圆满完成了领导布置的各项任务，自己也在学习和锻炼中慢慢成长、成熟起来。

      三、成长期：陈老师从与大师对话、围墙的打开、主动求变、学科融合四个方面与我们分享了自己来到凉水井中学的一些改变和进步。

        “与大师对话”：陈老师重点介绍了吴虹校长、张良老师（爱卡的米CEO）、梁晓燕，每逢学校有什么大型活动，他们都亲临现场或通过CCtalk指导工作，提出自己的意见和建议，这些年在凉水井中学接触到了很多教育界的大师，他们的工作态度、敬业精神都令人钦佩，也让我学到了很多平时根本学不到的东西。

       “围墙的打开”：凉水井中学现在非常重视打开“围墙”，开展全校性的课外活动，这些活动使学生的身心得到锻炼，各项能力也得到提升，这些年学校开展的课外活动有“春分立蛋”、“放风筝”、“蓝丝带”、“探秘李庄”等等。

       “主动求变”：通过这些活动，家长和师生关系也悄悄发生了变化，由过去“教师主导”转变为三者的“平等关系”，学生能力得到极大地提升，自己主动求变，开展一些活动。如“探秘李庄”学生自己组织活动、设计海报门票、组织招聘活动等等。

       “学科融合”：在这些课内外活动中，尤其是项目式学习都涉及到多学科的融合，如在“探秘李庄”活动中，语文老师要求学生当导游介绍景点，地理老师要求学生了解李庄的地理位置、风土人情，设计海报门票又涉及到美术学科。其实在具体教学中都会涉及到学科融合，都会涉及到其它学科的知识。

       最后，陈老师以一句很有哲理的话“找到出口的方式就是一路走到底”结束讲座。陈老师在节目中也说到每次接到新任务，心里也烦恼抵触，但也于事无补，与其怨天与人，还不如认真做好。凡事只要坚持不懈地做下去，就一定能够做好，陈老师的经历不正充分说明了这一点吗？