2022-05-17

根本性问题是学习动力问题

讲道理占7%，语气语速语态占38%，眼神表情占剩下的。

家长要亲手提高孩子学习动力，创造条件提高孩子学习能力。提高孩子学习能力更多是老师的任务。

模仿学习方法，建构知识体系。

在父母那里得不到心理营养，就会外求。

如何提高孩子的价值感，要懂得规律，利用人性。三大锦囊如下:

1.看图说话。观察孩子在做事过程中付出了怎么的努力，去说，越具体越客观越好。

2.根据看图说话，提炼孩子优秀品质。

3.把功劳还给孩子。“爸爸妈妈为你感到高兴”。不要再加油鼓劲。

例子:爸爸观察了你一晚上，发现你做作业非常认真，特别专注，这是一个学霸很重要的品质啊，爸爸真为你感到高兴。

要真实的表达出来。

不断为孩子提供心理营养，让孩子为自己负责。