思《银河补习班》

昨天下午抽空看了一下最近很火的一部电影，银河补习班……

之前朋友圈里许多朋友和一些做教育的老师都在推荐这部电影，看完之后也算是明白了为什么那么多人推荐了

电影中牵引出的许多教育理念确实挺让我受启发的，就其中的几个场景而言

场景一

主人公马飞的妈妈从小就说马飞缺根弦，非常笨。于是在这样一种长期自我否定的原生家庭环境下，马飞也形成了一种思想，自己各方面都不行，不适合读书。渐渐地他也不爱读书，也认为自己不是块读书的料

反观主人公的爸爸，从儿子来到他身边的那一刻起，他就说：你是最棒的，你是最聪明的孩子，于是在这样一种积极鼓励的教育理念环境下，他的孩子也开始慢慢接受了自己，变得自信了起来。

折射到当下，大多数的父母的做法也是如此。面对父母的严格标准，当孩子成绩一次没考好地时候，就会骂孩子不争气，废物等。这便是一种不合适的教育方式，毕竟在孩子的内心里，他们还是渴望被接纳，被同理，被爱的

场景二

主人公的妈妈看说过一句话，考不上清华北大就去卖楼下卖烧饼。这也给孩子灌输了一种理念，学习就是为了考清华北大

反思到我自己，也有点相似，在我上大学以前我爸妈给我灌输的理念都是读书就是为了考一个好大学，考上了就是有出息

在这个过程中，我们都把考大学当成了一个目的，而不是一个过程。恰恰来说，考大学只是我们人生当中的一个过程而已。正是太多的人把考大学当做一个目的，所以当许多人考上大学后目的达到了，在大学里就不知道干什么了，渐渐地就开始迷失自己

场景三

高考完后丢书籍，这种行为在高考完后很常见。主人公爸爸看到这种现象之后，非常反对，说如果仅仅因为高考完了就把书籍丢掉了，这恰恰证明他们不爱学习

反思到如今，太多的人学习只学到了高考前的那段时间，之后就再也没有学习过了，在中学阶段的教育里，家长和老师应该多教导孩子要树立一种终生学习的意识，无论什么时候，都要牢记自己为什么学习，自己的目标在哪里？

场景四

主人公洪水遇难，主人公爸爸知道情况危机。在危机时刻，选择了鼓励孩子自己去解决问题，并且不断地告诉孩子你可以

于是主人公在危机时刻集中生智，解决了问题，这便是由内心发出来的力量，内心里相信自己可以，于是他真的做到了

没学过造木筏的他，在那一瞬间学会了

可以见到许多东西不是在书本上能学到的，大多数时候来源于生活实践，我们平常学习书本上的东西，目的无非就是来锻炼自己在生活上分析问题和解决问题的能力而已

场景五

主人公当上宇航员后，他的爸爸来看他时说：每个人心里都有一座城，任何时候它都不能倒

其本质意思是：任何人无论处在何种困境和挑战下，都不要忘了原来的那份初心

在后面主人公因为航天事故时，才开始找回了自己老爸珍藏在他心里的那份初心和明白了爸爸的话语

当今社会教育，太多的人说话一半一半的了，有许多的人身为教育者，早已经丢失了原来那份进入教育行业的初心了，变得利益至上。这对一个国家和名族来说是一件很可悲的事情

场景六

主人公作文写不好，父亲带他去体验大自然，感受大自然。作文有太多的模板，正是在这种模板的作用下，许多人写出来的作文越来越不真实

而作文来源于生活所感，要学会真实地面对自己，面对世界，面对自己所写的东西

在当今应试教育的推动下，如何考高分已经成为了主流，有一个好的模板确实容易得高分，所以出现了很少有人去写内心真正想去表达的东西

总结

综合来看，这是一部很值得每一位家长，孩子和老师都去看的电影

到以后，我也希望自己能这么去教我的孩子

想着自己的高中，也许就是走了大多错误的道路，死学。经常熬夜到11点多学习，学习效率低下，不懂得劳逸结合和分析自己的性格

所以，高中的结局一直都不太好

这也是为什么自己对这部电影会有这么多感触的原因，到庆幸自己想要变好的那份初心没有丢失，这才是最宝贵的，所以我在大学还是在以另外一种方向努力着

正如电影中的那句台词一样：射出去的箭，想取得好成绩，必须得先知道它的靶心在哪里！

思《银河补习班》