下午: 2021中考备考教学研讨会(英语)

2021-03-05  本文已影响0人  简单小树人

刘庆兰

2021届中考复习策略分享

  #你是怎么做的?

#你觉得在复习过程中遇到最大的困难是什么?

#你是怎么样解决这些困难的?

高效有效的复习?


分段复习。

句类: 简单句,状语从句,宾语从句,感叹句。

温馨提示:不要用其它省市的试卷。浙江 黄冈


一定要注意时间节点。具体规划。

学生自主发现问题,让学生给反馈。学生之间自主复习讲解。根据考纲复习。抓住典型题型。认真审题远题。


名词考点:可数不可数,单复数,名词所有格,名词修饰名词,名词词义辨析。

^O^单词听写有必要,词汇的记忆,监督检查很有必要。

代词

数词: 基数词,序数词adj&adv 词义辨析,比较级,最高级。

动词:

动词短语必考。

情态动词表推测


整合复习点进行复习

语法与教材整合。


二,精练与精讲双剑合璧,追求高效复习。

^O^学案提前发给学生,列知识点,比如说prefer的用法。

^O^针对每一个学生制定题目,每个点出题不超过三个。(自创与拿来主义)中考题,近五年。

^O^精练:学生练习(可以布置成作业,不一定测试)

^O^批阅组长试卷——组长批改组员——找出典型的问题——汇总

^O^讲评后再测试然后谁再来讲?

精练再精讲——学生讲

三,化整为零,将训练与日常的教学融合起来。

追求频率,循环往复,积少成多。

^O^每一个主题,(完形,阅读,TF 单选 七选五)

^O^每日一练:练什么?5个所给词的适当形式填空(也有主题,配合自己的语法练习,+5个短语练习+一篇完形填空)

批改完 按照上提到的批改方法。

答题技巧


四,发动学生,解放自己,各尽其责。

老师的职业

制定计划

制作好试卷

引领方向

学生的职业

消化学案

练习

订正(是什么 为什么)

再练

小组合作(如何分小组,如何进行复习)

*一日三题,三人行必有我师焉。(ABCD四层 差生分给大家,试卷做完,讲评,汇总,奖励)


五: 分层分班,各取所需

^O^同一个班级中的分层 按照总分分层,按照单科分层:每天一科

六,注重中差生的辅导,不抛弃,不放弃。

七,坚持常规

^O^一,每天50个单词或者短语

^O^每天一练

^O^每周一篇作文(作文我怎么改)

单词,词性

对学生的标准越低,学生越差。

作文批改:小组合作,然后一起改句子然后看优秀作文。


最后再给出评分标准。

不拘泥于三段式。

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