情人节絮语
正在手机上批改作业的我，收到了学生鑫妍发来的一句：老师，情人节快乐！我笑了，嘿！这妮儿，还懂得超极多，遂回复：这会儿正在批改你们的作业呢！
紧接着就看到了河南教育厅的通知，因为疫情原因，河南的学生要在3月1号以后才能开学。
延迟开学是为了师生的健康着想，但停课不能停学，也就是说网上教学和学习最少还得延长两周之后。
此时此刻，心情无比复杂，有很多话想要一吐为快。
网上上课已经一周了，老师和家长们都有很多感慨。有家长和我聊，这一周的充当孩子老师的经历，让她感受到了老师工作的艰辛，也让自己的耐心到了极限，家里的神兽各种作，各种不配合，简直要让她发狂了。说到最后，她笑了，无论是神兽还是魔丸，都是自己生的，虽然有时候会让自己血压升高，崩溃，可相比之下，还是暖心的时候多些。
发过来的语音作业中，跃爸正在给孩子提问，一边是浑厚亲切的提问声，一边是清脆流利的回答声。顿时，眼前有了画面感，仿佛看到了认真负责的爸爸和努力学习的儿子，多么温馨的画面！这也许就是父母送给孩子最好的礼物吧。
同样在语音中，我还听到了倪瑶妈妈的声音，当孩子背单词卡壳的时候，妈妈会在旁边温柔地提醒。倪瑶，这个小姑娘，因为三年级下学期她转学到了驻马店，在那里没怎么学英语，所以五年级转学回来的时候，她已经一年半没有学过英语了。可这个小姑娘特别的勤奋，这一周的网课，因为家里没有囤英语作业本，她上交的英语作业，总是用铅笔、尺子画上标准的四线三格，然后认真书写，规范占格，每次看到她的作业的时候我的心里总是温暖如春。倪瑶妈妈说，我家瑶瑶总是记得快也忘得快呀，有什么好的方法没有啊？我说，这符合记忆规律呀，没有什么捷径，要不断的重复记忆才行呀。
我还看到了恣情的变化，这个经常在学校不怎么说话的女孩，视频中，俊俏的脸上，泛着自信的光，流利的声音像欢快的乐符在跳动，我知道，视频看不到的那方，她的身边定是藏着爸爸或妈妈。
网上改作业的时候，我看到了太多负责的家长和勤奋自律的学生。看到了学霸子娴、静音、若涵、朱佳、淑怡的完美书写，看到了奥帅、佳琦、心茹、孟蕾、刘晴、昕怡和孟晨的奋进，看到了鑫妍、刘赏、李翔、奥润的礼貌和认真，看到了林童、自博、一帆的进步，看到了子涵、梁雯、丹妮、全湘的坚持和努力……所谓：师傅领进门，修行在个人，自觉自律的孩子总会让人眼前一亮。
虽然交作业的人数一直在40到47人浮动，虽然我的颈椎病又犯了，盯着手机看得想吐，虽然我对有些学生催交任务时遭到了无声的反抗……但我会一直坚持下去，履行我教书育人的职责。
而我的同行们，个个都是好同志。这样特殊的日子，我们聚不了，只能在朋友圈里见字如面。
我教初三毕业班的晓雪妹妹这样表述：线上教学真的是，累的是老师，老师用心准备一节课的内容，盯着手机看着时间，无缝衔接上一位教师的下课时间，写好励志开场白为孩子们加油打气，心想着会感化学生，但现实是我们无法实时监控，不了解学生学习状态，要个任务，盯着手机屏幕扒拉，每看到一个完成任务的心里会有那么一瞬间美美的(这学生在学习我的课)，尽管眼都看花了，还是想再多统计一个，可积极的不用你催，不积极的如同躺尸，你却无可奈何气学生和家长，老师更想念开学的日子……
某学校的一位同行这样晓之以情、动之以理@所有家长：老师们鞭长莫及，请家长督促孩子及时完成作业，四十岁以前看自己，四十岁以后看孩子，我们无论怎么折腾，这把年纪也摆脱不了命运的安排，人生也走到顶峰了，可孩子们有无限的可能，我们不能让他们掉队，咱们班优秀的孩子离不开你的督导！
高中的一位高一化学同行，在班级群里动员学生和家长，他的话一点也不含蓄，很直接哦：同学们，作业，不要忘记交了啊！昨天上课的课堂笔记，昨天晚上的卷子题！按理说现在在家里的时间比你在学校的学习时间要长啊，为啥不能及时完成老师交代的任务呐？原因我想不过以下几点：客观上，环境不清净，外界的干扰诱惑太多，主观上觉得还在放假，抓那么紧干嘛！跟自己过不去，我简直有病啊！同学们是不是这样啊！另外家长的监督作用也很重要，如果咱们做家长的不能做的以身作则，有点时间就拿着手机在那里刷，有的孩子急用手机写作业，可能都不好意思问您要，如果有这种情况的，我想说一句，手机一个月之后还能刷，但是孩子一个月以后的学习，你认为老师会为了极个别的孩子再把知识讲一遍，来照顾你的孩子吗？？？所以不管是何种形式的教学，我们带上队伍的都是自觉自律、努力奋斗的孩子和家长，掉队的只能是对自己的孩子不负责任的家长和同样对自己不负责任的孩子！有感而发，希望共勉！我也是家长，我的孩子也在家同步学习，所以我觉得我们应该一起努力！
看看，我们这些做老师的，当真是，应了那句：学生虐我千百遍，我待学生如初恋！
可教育的路上，只有老师护航，会显得特别的孤单啊！唯有家校合一，才能共赢啊！
这段儿网上流传着这样经典的段子：疫情过后，学生会出现明显的两极分化。自律的越来越优秀，优秀一大截；不自律的，各种糊弄假学，就会遥遥落后。不要假装努力，结局不会陪你演戏。
孩子们还小，自律的好习惯需要家校共同培养。
明天的明天，唯愿更多的家长与老师携起手来，共创孩子们美好的未来。
