日记484 越往上走越要重视细节

      今天和孩子们一起分析试卷，在分析试卷的过程中，我们会发现考58分的同学和考54分的同学，考50分和考53分的同学（满分60分）其实在理解问题的能力上是没有多大差距的。于是学生问我“那如何才能考到更高的分数呢，我的提分空间在哪里？” 我仔细研究区里的阅卷老师给的阅卷反馈，发现影响高手之间的差距其实是细节。细节决定成败。

      我先从学生的试卷来说哈，你会发现那些考高分的同学他们的卷面非常的工整，排版也非常的美观，所有的观点都答的非常准确而简洁。而我们下面的同学会存在什么问题，语言啰嗦，重复知识点过多，导致重要的观点常常淹没，如同在杂草中一样，需要阅卷老师去扒开了找，如果阅卷老师认真仔细，那可能这一分两分就不会丢。但是如果阅卷老师改卷很快的话，是很容易把这个分数给弄丢的，这就是很多同学会觉得老师改卷不公平的重要原因。

      给我的启发和思考是在平时的教学和考前的注意事项中也要做一个认真而细致的老师，要考虑到学生可能会存在的失分现象。平时作业的规范性要重视，不能似是而非，感觉可以了就可以了。要明确告诉学生这样的写法是不可取的，刻意练习答题习惯比如先审读设问，写答题结构，再圈画关键词，每个关键词要圈画准确，每个关键词旁边写核心观点，最后整理答案。平时考试就要整理一套学生开卷考试的资料和友情提醒注意事项，用清单的模式一个个的勾画出来。因为考试的过程中总是有一些习惯很差的学生不是丢了这个就是丢了那个，导致考场上胡乱抓瞎，打无准备之仗。

    从学生的这件小事中其实我也发现做很多事情都是需要有这样的思维的。怎样比别人更高一筹，关键在于细节。一个小小的细节的调整，你可能就会事半功倍。关键是这个细节你是否能想到，能做到。用院长喜欢说的话就是一定要做清单，每件事从准备到结束，每个细节的第一步是什么，第二步要做什么，每个流程用清单式来罗列，一个个对照，是哪个环节出了问题，这个问题如何解决。这种工作方法也比较容易复制和迭代。只要每次都在原有的环节上做一下进阶就可以了。就像李希贵老师所说的开学典礼六要素一样，一个个去比对，是否达到了仪式感，是否满足了参与感，是否做到了教育主题突出，有没有达到出人意料的效果，是否让大家有激动的感觉，时间控制有没有在30分钟之内呢。

    无论是工作还是生活，想做好一件事，想与竞争对手拉开差距，最好的方法就是打磨细节，更加精致精准精简。