家庭心理剧—心心相印第三次小组活动

      第三次活动我是缺席的状态，因为单位在培训，实在是请不了假，我委托红娟老师带课，秋荷老师做助教。

      她们本色演绎了家庭发生的事情，演绎出日常的相处和沟通模式，尤其是红娟的女儿和秋荷女儿的加入，让家长们在沟通中听到了孩子最真实的声音，震撼了每个学员。我们都希望孩子乖、懂事，却不知道这样的期待逼迫孩子带上面具生活，把心门紧锁，让我们看不到孩子的真实感受，听不到孩子的真实想法。只要孩子不惹事、学习好，我们就很骄傲，感觉自己是个很不错的妈妈。久而久之，孩子也习惯了面具的保护，不会、不敢、不知道如何表达自己的情绪，活在压抑和自责中，痛苦的感觉自己如果不乖，就不是好孩子。家庭心理剧的引导让我们看见孩子、照见自己，“旁观者清”地发现问题的根源，从中找到新的和家人相处的模式，也总结出孩子们的心理成长有规律可循。

      感恩每一个小组成员对团体的贡献、每一次相逢都是成长的好机会，都是心灵的碰撞，都是自我的觉察，都是改变的契机和奇迹，感恩红娟老师和秋荷老师[拥抱][拥抱]感恩孩子们的加入，让我们听到她们真实的声音和感受，家长是孩子们的镜子，孩子们一言一行也是家长的镜子，让我们看到真实的自己！体验课的魅力不在于理论表达，而在于获得的感受！“没有体验的人生不值得活”,让我们在团体中带着问题前行！

    每一个小组成员的改变，都让我们感受到了“用心灵温暖心灵，让更多的人因心理学而受益”的目标正在实现！