兔兔军团晨读团第三轮第六周第一天
内容：共读《有奉献精神的父母培养大人物》
日期：2022年10月10日
整理人：涵香
海报：
牧歌:
202210102组牧歌
1.尊重孩子，孩子是独立的个体，有完整的头脑，梦想和心。
2.交流，是矛盾预防针
前提尊重，信任。
父母彼此尊重，商量交流的环境。不是对矛盾问题采取回避或视而不见的方式。
交流方法很多，也有一些技巧，比如家庭会议，一起吃早餐等，观察孩子状态，问同住的孩子或同学、好朋友。给孩子尊重，关注，耐心，时间。
陪伴孩子做他喜欢的事，让交流自然发生。
交流不拘形式、不受地点、经济时间的限制，随时随地融入，了解孩子想法，走近内心。
萍水相逢:
20221010-6:00~星期一
晨读三组《有奉献精神的父母培养大人物》
分享第十一次丹萍
1.做好引领，看看自己可分享的坚持的数字
（早起1595+早睡1032+六时书248）
2.打铁还需自身硬，让自己好起来
3.把焦点放在自己身上，先把自己搞好
4.我有什么，可以给出去
5.不断察觉精进，身语意。
兰:
20221010晨读
强求不是交流。
要给孩子“只要是关于你的事情，母亲什么时候都愿意倾听”的确信，这样即使母亲没有发觉问题，孩子也会主动开口说出来，从而使问题得到解决。
类似“小孩子懂什么？”“不听我的，等下我揍你……”这样的话时常都会听到一些。这不就是“我是大人，你是小孩，你要听我话。”冲突不断，父母压制式的打压方式，不见得孩子就服气，往往是更加的对抗。
处罚
处罚也是表达爱的方法，但要注意讲明理由。一味的说是因为你不听话才打你，只会增加孩子的反感。挨打的孩子也不会有时间去想父母为什么打自己了。不能让孩子明白理由处罚，就只会是让他伤心的事情。
处罚的核心是让孩子明白错误和处罚的理由。处罚不是以给孩子们痛苦为目的的，而是为了让孩子们正确地理解状况，以后不再犯同样的错误。再次给他们机会，这才是目的。
习惯
最大的帮助是帮助孩子养成好的学习习惯。
家庭环境
有一个在什么地方都能打开书本的家庭环境。
父母只要让孩子们懂得学习并不是什么特别的事情，而是日常生活中的一部分，就等于是为孩子做了一切有关学习的事情。如果父母能够自然的坐在书桌前，孩子也会跟书桌亲近起来的。比起说“你学习吧”，更有用的是说“我们学习吧〞。
印象深刻的是把房间布置成一个图书馆。他们家光书桌就有19个。无论在家里的哪个角落都有学习的氛围。房间里充满家庭亲情氛围，就是最好的装饰。
比较式激励（别人家的孩子x）
如果家长继续拿孩子比较这种方式运用过多，或者引导不正确的话，会让孩子失去自信，并且变得被动或紧张，失去了自然的表现能力，甚至不愿意再跟看起来比自己优秀的人在一起，只看父母的眼色，天天担心父母，又拿其他孩子跟自己比。
林霞:
20221010《有奉献精神的父母培养大人物》晨读4组收获林霞
1，交流与日常对话
日常对话是为了维持家的运转或者自己的生活，但交流是为了关怀别人，是建立在对对方情绪的观察和内心的关怀上。再温暖的心灵，如果不去关心和爱护，也会失去温度，去表达吧！
2，最大的帮助就是帮助孩子养成好的学习习惯。
先生关心他的学习习惯，具体指导学习方法，而我关心孩子的内心世界和学习动力。比如：多经历，积累经验，去社会服务，对孩子的学习有很大的帮助。在参与社会实践、帮助别人时，他们会感到快乐并且有成就感。学习只是达到目的的一个手段，帮助别人才是最终的目的。
韵达压摺厂陈生莲:
20221010兔兔军团读书会晨读《有奉献精神的父母培养大人物》收获：
4队+陈生莲
打开孩子心灵的交流方法。在这里接收到要跟孩子的好朋友多了解孩子的近况。要能区分有的话适合在全家人都在的情况下说，比如表现好的地方，老师投诉或家长投诉的话题，只能时候单独沟通。
对孩子要有足够耐心，孩子终究会讲出自己的立场和得到别人理解的欲望。他暂时不说是因为，他自己的性格或者是对你的信任。要让孩子感受到父母任何时候都愿意倾听他说。不能给孩子暗示，他是孩子必须听我们大人话的暗示。在与孩子的交流中，可以建议，不可强求。
该处罚时一定要处罚。处罚之前最好让孩子想想父母，为什么要处罚他？楚华的核心并不是要打，还行，这也要让孩子明白错误和处罚的理由，处罚不是以孩子的痛苦为目的，而是为了让孩子正确的理解状况，以后不再犯同样的错误，再次给他们机会，这才是目的。
父母能够做的最大的帮助是帮助孩子养成好的学习习惯。要让孩子思考自己学习的目的及目标。家长要给孩子创造在什么地方都能打开书本的家庭环境。要让孩子明白学习是日常生活中的一部分，父母要做到爱看书跟学习。
家庭教师永远替代不了父母的角色。要每天有固定时间去学习，就像兔兔老师一直要求我们要课下多练习，每周只有两节课，课后一定要带孩子复习，也就是自己先把作业做起来，不要只是叫孩子做作业。一直以来要求孩子跟他班上成绩好的孩子一起玩，没有想到无意之中给孩子增加了自卑感，现在孩子反而很少跟他们一起玩了，觉察反思自己一路走来的教育方式。再好的老师教导也要自己行动起来。自己先定下学习目标。言传不如身教。
相信自己:
20221010晨读感悟6组相信自己
1、今天的读到与孩子交流的事项。边读我就边想我平时跟孩子的交流状况。从目前的交流状态来看，我还没有做错什么让孩子闭上了嘴。幸好我读了这本书，要不然以后还不知道自己是如何让孩子不愿意跟我交流。
2、孩子学习习惯确实是深受父母的影响，我们把学习当成是平时不可缺少的事去做，孩子就会效仿我们。养成习惯后就不用我们去唠叨孩子学习，孩子会自觉地去学习。
彩飞:
20221010《有奉献精神的父母培养大人物》晨读感悟彩飞
[玫瑰]作者家的布局给我留下来很深的印象
家里全是书桌
地下室也是
这是多好的一个氛围[强][强]
我记得我们孩子上了一年级
宝爸给俩娃买了书桌
有时候孩子在茶几上床上餐桌上写作业
宝爸表现强烈要求到书桌上学习
[玫瑰]该惩罚时一定要惩罚，并且先让孩子知道其原因。反观我们家，惩罚孩子时缺乏表达原因，以后需要提前沟通。
[玫瑰]和孩子交流需要耐心，在孩子这得不到的消息可以多问问同学，我觉得这点我学到了。
轻舞飞扬:
20221010晨读感悟1组飞扬
1、交流
交流需要技巧，更需要的是耐心。如果父母足够耐心，孩子终究会讲出来的，因为每个人都有说出自己的立场和得到别人理解的欲望，他暂时不说，是因为他自己的性格或者是对你还不够足够信任。
交流应该是自然而然发生的，真正的交流是建议而不是强求
2、处罚
该处罚时一定要处罚，但在处罚之前最好让孩子想想父母为什么要处罚他？
处罚不是为了打，不是为了为难孩子，更不是为了让孩子痛苦。让他们正确地了解书法的理由，才能不再犯同样的错误。
3、习惯
父母能够所的最大的帮助，是帮助孩子养成好的学习习惯
创造一个学习的家庭环境，让孩子意识到学习并不是什么特别的事情，而是日常生活中的一部分，这个任务只能由父母来完成。
涵香:
20221010晨读感悟1组涵香
孩子的学习热情决定了孩子是否能将知识转化成自己的，因为学习必须是要持久的知识积累，要去思考，要不断地寻求学习的动机，才能持之以恒下去，但对于我们家长来说，不要只关注孩子写了多少作业，毎次考试考了多少分，而应该将将更多的精力和关注放在孩子学习的动力和了解孩子的内心世界这些核心问题上。一定要养成孩子好的学习习惯和指导学习方法，这些都是父母能够给予孩子最大的帮助。
小城人家:
20221010晨读感悟1组小城人家
1交流的时机。与孩子一起做他喜欢的事情，购物啊，看电影啊，看电视啊，自然地营造一个两人时间，氛围变得轻松自然了，聊天就可以开始了。
2，交流的技巧。如果孩子感觉到家长是在分析和评价自己，他或者就不想再说了，我们给孩子们的印象，不是我要他们做什么，而是我真的渴望了解他们的生活状况，最好让孩子感觉他是在告诉你一些你不知道的事情，这样他会很愉快，也很有成就感。永远要记住，在与孩子们的交流中，可以建议，但是不可强求，这才是真正的交流，只有真正的交流，才能真正的解决问题。
3、平静的处罚。处罚也是表达爱的方法，需要处罚孩子的时候也一定要处罚，但要注意讲明理由，父母并不是为了为难孩子或者因为讨厌孩子，而去处罚他们，是为了让他们明白自己的错误，再也不要犯同样的错误，而处罚他们。事实上很多父母在处罚孩子的时候往往是情绪控制了理智，说下很多不理智的话，不清晰的话，让孩子也根本不明白到底怎么了，声嘶力竭发泄完自己的情绪，孩子的脑袋瓜子一片蒙圈。
4、学习的动力。如果将学习本身当做一种目标，就很难达到一定水准，也不能拥有那么浓郁的学习热情了，所以要让孩子思考自己的学习目的，找到强大的动机，学习才会有源源不断的进步。要让孩子们思考，为这个社会做些什么，而不是将与他人的竞争中取得胜利，当作学习的目的。
5、创造学习的家庭氛围，孩子们要有专门的学习空间，每个人都要有一张书桌，一家人都能有静静的每天学习，有些父母为了孩子，将房间装饰的很漂亮但是房间里却看不到父母希望孩子学习的心意。你想得到什么？你首先要觉察一下自己有没有那个能量场？有没有播下相应的种子，仅仅期待他人的努力，期待幸运的降临，弱弱的能量场，怎能吸引到你想要的美好？
柠檬果:
20221010晨读感悟3组柠檬果
给孩子自由选择的空间，放手给他试错的机会，正确的引领而不是按部就班的控制想法，有效的沟通交流是需要彼此尊重相信的，不评判指责。
父母恩爱以身作则，拥有和谐的家庭氛围来影响孩子，彼此陪伴欣赏他人。不敢要求孩子，觉察反思自己做到几分支持他人想法。和他走心的沟通，互动娱乐时光花在哪里，内耗只会破坏关系原地踏步，只有你真正的看到孩子和他人的需求，为此付出行动想找什么先给出去，用美好牌眼睛认可他喜欢的给予更多关爱，关注习惯的养成，试错修炼享受过程的美好，多支持多鼓励。
