《父母效能训练》第十五章 父母如何调整自身以预防亲子冲突（笔记

【本章思想】

亲子问题父母负主要责任。

【本章思路】

父母的态度决定了亲子矛盾。

转变观念可以预防亲子问题。

3、你真的喜欢孩子吗—还是只喜欢某一类型的孩子。

这是一个太现实的问题，很多家长都会以自己的喜好来评价孩子，特别是成绩。

父母们要认识到，孩子的未来有无限可能。

不要希望孩子成为某种特定的样子，只要期盼他们有所成长就好。

（本章让父目面对无力改变而调整自身所列出的这些观点，是建立在对孩子做出最大努力教育的基础之上的，并非是对孩子的劣行放手不管。这些观点可以理解为，父母面对无力改变的部分的安慰。对于能改变的，父母们要运用前面学过的方法努力协助孩子成长。）

4、你的价值观和信仰是唯一正确的吗

①、尽管父母们拥有更多经验，但并不一定是唯一正确的，因为生命不会倒退，也不会停滞与昨天，一代人的信仰和价值观，未必是下一代人的。我们的社会的确需要进步，但不合理的压制和强制的权威应该被坚决抵抗。

②、亲子关系陷入大麻烦的常常是，是非观念及其强烈且严格的父母。父母对自己的信仰和价值观越是确信无疑，他们就越有可能强迫孩子接受（通常也会强迫他人接受）。他们不容易接纳孩子。

而那些价值观和信仰灵活有弹性的父母（懂得灵活变通），更容易接纳孩子。

5、你的首要关系是夫妻关系吗

我个人认为这一节讲得很有道理，但是在六个人围着孩子转的环境下，以及东方文化影响下，很难做到。至少在孩子初中以前很难做到。当然，高中之后孩子走出了家门，夫妻关系自然会上升为主要关系了。

所以，这一小节里我们要学习到的，还是“尊重孩子是独立个体”这个观点。对于孩子的不成熟或者性格缺点，我们不应该痛心，而是更多给与理解和放手，给孩子磨炼的机会。

6、通过学习，父母能改变他们的态度吗？

①、通过长期学习，一定能。

②、受一些因素影响或许不能。比如受耐性、家庭矛盾和从父母继承而来的传统观念。但是，能给这些人带来另一种收获，即他们或多或少的开始认识到自己存在某些问题。

③、学习的过程本身，鼓励一些父母踏上了改变之路。

【归纳思考】

通过学习新观念新方法，父母能处理好亲子关系，能更好地帮助孩子进步。

思考：传统的家庭教育观念为什么需要更新？