读书教育

你读书读那么快有用吗?

2017-04-14  本文已影响129人  欧阳芊双

文 | 欧阳芊双

这个问题是前几天一个小伙伴向我提出的疑问,他说,我看你看了不少书,看那么快有用吗?

因为经常遇到关于读书是否有用的话题,所以今天就来分享一下我的看法。

其实这个问题我们可以从三个角度来看,分别是“读书”、“快”和“有用”。

1、“读书”

读书快是否有用,其最根本的问题在于你要先问下自己为什么要读书。是为了解决生活需求、工作需求还是社交需求?

有很多人说自己读书只是为了休闲,放松一下打发时间,如果是这种情况那就不要把读书和有没有用联系在一起,因为读书本身就是一种目的。

但大多数时候,我们不能为了读书而读书,行为的背后必定有着某种意义感的驱使,才会使你乐此不疲地坚持下去。

问问自己的初心,想清楚原因再出发,这对于你后期选择看哪些书也非常有帮助。


2、“快”

读书“快 ”其实是一个相对的概念,你每个月看一本书自然会认为每星期看一本书的人比较快,而每星期看一本书的人当然也没有每天看一本书的人快。

问题在于,你的内心深处是不是认为只有快才是好,认为读书数量才是衡量一个人的价值标准。

我一般除非为了记录阅读情况,不会刻意标榜自己读了多少本书,也不会去追求各种快速阅读的方法。

因为自己的时间和精力都有限,所以在选择书的时候就会尽量选择比较经典和自己急需了解的书籍。而在日积月累的过程中,阅读速度自然而然会有所提升。

在我看来,读书“快”其实是一种结果,而并非目的。你可以把快速阅读作为手段,但为什么要读那么快,原因自己要想清楚,不要舍本逐末。


3、“有用”

在衡量一件事物之前,我们要搞清楚事物的概念。比如说读书是否有用这个话题,“有用”就是一个见仁见智的答案。

要怎样才算是有用呢?要读完书写一篇笔记,或者做一场分享,甚至是开发一堂课程才算有用;还是学了某个方法,马上应用到工作生活中,从而对自己的生活产生了影响才算是有用呢?

甚至很多知识你学到之后,可能短期内是看不到任何收益的,难道这样的知识学了就没用吗?

读书有没有用,其实在于你有没有把学到的知识用起来。而这和读书过程中不断地思考、连结是分不开的,如果你不把书里的知识和自己原有的知识进行连结,那即使读再多书,书还是书,你还是你,不会有任何改变。

我们再来看下问题,“你读书读那么快有用吗?”

这背后也可能隐含着几层意思,一种是我看你读了那么多书,也没见你的生活有什么巨大改变啊?那还读书干什么?

另一种是如果你说有用,那我也去读一下,没准我也可以像你一样,甚至比你做得更好。

其实无论是哪种假设,都体现出我们希望速成,希望立竿见影的心理。这背后是我们思维方式和价值观在影响着决断,当我们抽丝剥茧明白了自己真正的思维定式以后,就应该理智地去思考解决问题的方案。

你要明确什么对于你来说才是“有用”,然后朝着这个方向去努力,去实践,这样才可以改变你的生活。

对于读书这件事来说,如果你认为读书一定要有用才可以读,那就多注重实用类书籍的阅读,多输出,读完马上应用起来,让自己看到成效;

如果你认为要通过模仿别人而达到想要的成绩,那你就多去分析对方的思维模式,做事方法,而不是照搬手段。

无论是哪种方法,永远记得,不要期望速成,要相信积累的力量。有时间思考那么多利弊,不如先行动起来再说。

现在提倡读书学习的人越来越多,也有各种学习型社群可以帮助我们完成成长的愿望。这本身是个好现象,如果能通过这些氛围进而带动社会大环境朝着积极向上的方向发展,帮助人们塑造终身学习的习惯,那这件事就非常有意义。

只要想清楚自己的目的,不以追求速度为目标,真正把知识和自身进行连结,这样的读书就会让我们有真正的收获。

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