你对孩子的预言,就是他的未来!
2019-01-28 本文已影响11人
芝士糖球
日更55天~
今天带母亲去医院复查,小月亮放假在家不想跟我们去医院,所以打算去她朋友瑶瑶家里玩。
送她的路上,我随口问了一句:最近怎么没见你和CoCo玩?小月亮回答说:“她奶奶老把我们关在家里,不让下楼玩,说有偷孩子的,说我们人小,心眼少,容易被人骗走。我不同意她的说法,我们都9岁了,有自己的判断,再说在小区里很安全,不让我们下楼玩,在她家干点儿别的都被监控,太不自由了。”
仔细想来,CoCo家确实对孩子管的有些严。一起玩的时候叮嘱的最多的就是:“我们这个有点傻,别人说什么就信什么,心眼儿不够多,千万别让她们出去。”
在我们家里,小月亮邀请她下跳棋、五子棋或者飞行棋等她不会的,她就会说:“我才不会呢,我妈妈说我学也学不会。”邀请她玩太空泥、水晶泥或过家家等她熟悉的游戏,她就会声音特别大,很着急地抢着表达自己。明显是被压抑过度的状态。
你怎么对待一个孩子,他就会怎样对待自己。长期训练后孩子就会形成一个自我定义,他会扮演好自我认定的角色,会获得那个角色的所有能力。有的父母说孩子笨,孩子就自定义为一个笨人,真的越变越笨;有的父母说孩子丑,孩子觉得这么丑了不值得好好打扮,真的会越来越丑。
比如CoCo家人老说她不够机灵,总给她灌输她不会她不行她不能的观念,她就给自己一个心理暗示,稍微需要动脑子的事情她就认为自己学不会。经过如此训练的孩子长大后干什么都会认为自己不行。
真正的教育应该是通过一系列的训练,在孩子心里种下一颗我能行的种子。让孩子形成一个我能行我可以的自我认定。