瑜伽教培笔记day1-3

2018-03-08  本文已影响0人  爱瑜伽的梅子
瑜伽教培笔记day1-3

2年的会员课,号称真爱的瑜伽。其实并不是很了解她,终于忍痛报了瑜伽教培班。以下为教培笔记。

瑜伽产生于公元前,距今几千年的历史。梵文的瑜伽,YOGA一词,派生自两个字源,一个是Yuj-a,另一个则是Yuj-i。《瑜伽经复注·真理明晰》作者认为,前者表示集中之意,后者表示结合的意思。(瑜伽之书)

瑜伽一词主要有结合,联系,束缚,统一的意思,据说原意是驾驭马车,后来延用为对人心,欲望的控制。瑜伽中控制的方法主要有:呼吸,体式,冥想,祈祷,唱诵,手印法,契合法,收束法。

瑜伽开课前的流程:静坐(让会员跟着自己静下来)➡️开场白(引导会员放松自己,进入瑜伽状态)➡️OM唱诵➡️唱诵➡️呼吸

认识潜意识:冰山理论                            行为|应对行为,感受,观点,期待,渴望,自我。用呼吸来静心,感观内收,才能由冰山上的小小行为,感受到冰山下隐藏的感受,自我等。

瑜伽小细节:不要憋气,憋死无法排尽体内气体,影响下次吸气量。(吸气量有何影响?为何要多?()

点段带的局部疼痛,很有可能是体式错误,正式的姿势一般是均衡,顺畅。(经常很有局部疼痛,不是因为那个地方比较紧,需要锻炼拉伸?很难均衡痛,总是有部分会比较痛?)

呼吸是体式的前提,好的呼吸有助于体式的稳定,呼吸作用于肌肉。

体式熟悉

灵龟吐纳,顾盼生姿,推波助澜,飞镜重磨,游龙入海,荷锄带月,灵蛇拜月,潜龙腾渊,铁锁横江,贵妃把盏,芙蓉出水,左右逢缘,云翔鹤立,仙娥献寿,月移花影。

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