《孩子挑战》第3次打卡 6月11

      第32章中说：说话的语气，当我们和孩子说话的语气与和朋友说话的语气一样时，我们和孩子的沟通之门就敞开了。

      以前，我说话的语气是强硬，学了《正面管教》之后，我又偏温和，甚至面对孩子的不良行为，默认或者不采取行动，有点取悦。但心里的感觉是并不受尊重。

    今天，写完一段话后，儿子说：妈妈你来读读。我读完了这篇文章后，接着，他说了自己的想法，我想了想，说出了自己的想法。还没说完，他就拿着本子，往旁边一放，头一扭，没好气的说：我的作业，听我的。当时，我心里有一些生气，心想：是你喊我来的，但我没有受到尊重。接下来我说：我们再讨论一下，也许用不着修那么多。结果是我们边说边改，只改了几个字，就结束了。

      这之后，我仍然有一些生气，所以我就大声的表达出来：我很生气，是因为我说的建议，没有人听，我感觉不受尊重。儿子听了，没说什么，就去刷牙，洗澡，过了一会儿：他一边刷牙，一边嘴里呼噜呼噜的说：老妈，对不起啊！我说什么原因要跟我说对不起呢？他继续咬着牙刷说：下次要多听听别人的建议，忠言逆耳，利于行嘛？

    看《孩子挑战》，几遍了，虽然看了几遍，但要真正的应用自如，还真是要在生活当中不断的去体会与实践。而这本书也像字典一样，不断的来翻一翻，洗礼自己言行。