《孩子：挑战》第十五章 避免过度关注

如何区分恰当关注和过度关注呢？当我们发现孩子没有什么正当理由时让我们不停为他们忙碌，而且我们觉得不高兴或者烦躁，这样就可以确定孩子需要我们的过度关注。

被过度关注的孩子认为自己不被关注的时候，就没有了价值感和家庭地位。他们会不断寻求自己是否重要。

对于这样的孩子，我们第一次可以愉快回应，告诉他现在很忙，保持情绪稳定和平和，我们有权利忙碌自己的事情，有义务和责任训练孩子学会如何适应环境。可以和孩子设定一个时间来完成他的要求，让他接受规律和顺应环境的好处。

当我们对这样的不良行为不进行妥协，孩子可能会不满和反抗，他们会寻找不同的方式去解决无聊。我们可以提供一些建设性的意见。我们要对自己尊重，不让自己成为孩子的奴役，也要对孩子的能力尊重，相信她有独处的能力。只有我们学会拒绝孩子的多度关注，才是真正帮助他们成长，让他们学会自我满足。

在平时，我们就要表现出多一点的关爱，并不只是在过分要求时才满足孩子。在他们合作及表现好的时候给予恰当的鼓励，这样可以帮助孩子重新审视自己的行为，确立自己的价值。有时我们只需要一个会心的微笑和紧闭的双唇。