《洒下汗水，期待花开》——改卷有感

放下笔，按亮手机，“23:36”映入我眼，两个小时就这样从笔尖划过。起身才发现腰硬脚麻，脖子“僵劲不能动”。按住腰部缓缓起身，慢慢扭动脖子，耳边再次传来“咯嘣咯嘣”的颈椎“呻吟声”。深吸一口气开始整理铺了一桌面的作文方格纸。

《洒下汗水，期待花开》——改卷有感

它们横七竖八地霸占着整个桌面上，似要继续摆开阵势向我挑战，但此刻，除了让我有“战功赫赫”的成就感外，它已没任何嚣张气焰：这张勾画的字词，那张圈画的段落，还有一张批注了优点和不足；这张应该换掉俗不可耐的开头，那张应该添加深化主旨的结尾，还有一张详略不当应该重新规划；这张“原来”“这么”审题不到位，那张回到的“那一天”不明确，还有一张叙事不具体…突然再次看到那张题目叫作《我原来这么喜欢小狗》的作文，又让我忍俊不住、叹息不已，怎么审题的，写成我原来这么“有爱心”，或者这么“富有童心”也好呀。想到刚才埋头批改这份试卷时，还在痛苦下面还有挺厚一摞作文未批改，转眼竟全部被我拿下了。一眼望去，红笔批下的一个个文字都是努力留下的一个个奋战的脚印，圈出的一个个圆点，都是奋战中流下的汗水，看着层层叠叠的作文纸，突然觉得这一路跋山涉水、翻山越岭，自己是怎么坚持下来的？

坐在床上，听着家人熟睡的鼾声，我不禁感叹：曾经扬言绝不把工作带回家里的我，而今经常独坐窗前，奋战到深夜。甚至连双休日也闭门不出，只想抓住时间奢侈地专心静心地备一次课；想到自己曾经站在讲台上，洒脱自豪地对学生们讲：是我的课，一节不少；不是我的课，一节不上。而现在的自己似乎也成了“落堂精”“上课狂”…

可即便如此，面对刚出炉的成绩，我竟少了曾经的洒脱与自信，而是多了紧张和忐忑。是我的对手太过强大，还是学生太过薄弱？思考之后，终还是觉得是自己做得还不够好！还有很多同学的作文，我还没有面批面改，并有针对性地提出指导意见；还有很多古诗文没有及时地进行检测默写；还有很多状态不对、成绩倒退的学生没有及时跟进…

想到此，我忍不住地再一次坐起，在备忘录上记下明日要做的事件：找杨佳雨谈话并针对试卷辅导标题作用及词语含义的理解；找何家璇、易锦泽告诉他们，必须夯实基础再“振翅高飞”（刷题）；找闫润润、杨欣璐分析月考成绩，得出改进措施…

如此，希望将来的自己，回望洒过汗水的路上，能够看到花团锦簇、鸟鸣蝶舞！