全民直播分享：那些疯传的秘密，让《疯传》告诉你

疫情之后，报复性消费没来，报复性销售，却出乎意料地来了。

从政府要员，到街边小贩，一夜之间，全民直播，全民培训。

大家都在讨论流量，每个商人都渴望涨粉，不断做线上分享、社群培训。

而培训、分享，本质上是一个“教别人”的事情，在这方面，有什么诀窍呢？

比如，《疯传》第三章是“公开性”（也译为可视化），讲的是如何让产品被更多人看到，带来更好的传播效果。

书中提到，培训的内容要注意【公开性、可视化】，而真实商业环境里，专业的培训老师， 一般会怎么做线上分享呢？

首先，不是一上来就直接给脑图、扔结论，故作高深，而是往往在开场，丢出一张少见的、与主题相关的图片，以揭秘、体问的方式营造悬念，然后再开始讲案例故事。

这种看似是“题外话“的内容进行开场热身，就是【公开性、可视化】的应用。

图片在分享中，起到“可视化”的作用，让本应该只有【一段连着一段语音】的线上分享，增添“画面感”。

其次，分享背后的逻辑设计，和专业培训师极为相似。

新手培训师讲课，往往都是打开ppt，从课程内容一二三点依次讲起。

这种直接切入内容的方式，有一个缺点，就是在开场时，很难快速把听众带入到内容中去。

在讲课开始的前一两分钟，听众的大脑，往往处于一种“失焦”的状态，刚刚参与到分享中，每个人可能都在想着他们前一分钟手头的事情，而主人公在这个时候，直接切入，就缺乏吸引力。

资深的讲师会在开场时，讲一个与主题相关的小故事。

故事天生自带“吸引注意力”的优点，能快速把听众的眼球吸引到主题上，让他们跟着你走。

同时，如果你要分享心得技巧，有另外一个方法来帮助你表达——SCQA法则。

SCQA法则

（1）背景（situation）：设置情景，将听众和讲者放入统一场景里。

（2）冲突（complication）：推动故事情节发展，引发对方脑子里产生下一个疑问。

（3）疑问（question）：顺势而为，将对方脑子里的疑问说出来。

（4）回答（answer）：准确传递出自己想表达的信息。

对照这个结构，重新规划你的分享，你会发现，听众的参与感会强很多。

几个小方法，分享于你，希望对你有帮助。

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