《因材施教的艺术》读后感小结

这是我夲年度从头至尾读完的第一本书。事实上白天我就算再闲，我也不时被手机吸引，看不进。就连金庸也看不进了。谢谢李老师给予了适当的压力，让我对这本略显枯燥的理论工具书，咬牙读完了。尽管会开会儿小差，但我还是完完全全，带着作业，屏神思考地读完了。为自己鼓下掌。

本书不时引用《圣经》中人物，有时也不时地想蹦跳出些诗意的语言。但更大程度上多是箴言，我把她还是定性为一本可操作强的行为模式工具书。

全书共分三部分

首先，发问如何引导孩子。

提出了父母污染及不接纳孩子对孩子造成心灵创伤的不适宜行为。

第二部。认知层面

介绍了个性与行为模式的同中存异。以大量篇幅介绍了DISC模型。

从快/慢步调及任务/人际导向，按优先顺序来向我们详细介绍了人们的不同行为模式倾向。

并列出具体的描述行为的句子。让我们非常实用地为与自己贴切的行为打分。帮助我们发现自己，家人的主要行为模式倾向。

第三部建造因材施教的艺术。

从契合程度，镜像的魔力，优/弱势以及反映孩子情绪方面，提出可操作性极强的爱杯实验，并对冲突行为指出了切实可行的应对办法。作者也对所有读者寄予了厚望:父母也是孩子的伙伴，在这个有爱的小集体"家"里，每个成员都能够和而不同地健康成长。

最后借助DISC模式作者指出了婚姻美满的七个方法:

1努力了解配偶

2接纳配偶未来的样子

3将观察配偶的视角回归到"婚前"

4每种行为模式搭配的夫妻都会有潜在问题

5不要认为对方的行为是针对自己的

6学习调整自己的模式来满足另一半的需要

7珍视不同点

不管我们的婚姻属于哪种组合，最重要的是双方要达成如此共识:我们愿意共同努力使婚姻更美好。幸福的婚姻不在共同点多少，在信心和爱有多坚定。而我们的孩子无疑也是受益者。

明天开始阅《给老师的101条建议之积极语言》。希望在李老师带领下，深度挖掘认清自己，领略心理学认知魅力，享受成长幸福生活。

让阅读和写作锻炼成肌肉，加油，明天继续。