事分缓急轻重，工作不慌不忙（DU）

——《小强升职记》读后感

寒假读的《小强升职记》。读完，觉得在我读过的为数不多的时间管理类书中，《小强升职记》算比较浅显好读的。读者可以代入有志青年小强的角色，在向前辈老付讨教的过程中，了解到好些时间管理的方法和技巧。而且这些方法技巧不是给你一锅端，一下子向读者扑来，要是那样，真会让人消化不良。它呢，有一个由入门到进阶的过程，从最初始的找时间黑洞（也就是记录时间日志），到后面的给任务归类（也就是四象限法则），再到后面的向精力衰退妥协（也就是灵活调整番茄钟），我个人感觉，前三章读得挺顺的，好像在升级闯关。所以，我觉得，这本书读了还是有收获的。

在读书的过程中，我也做了一些笔记。合上书，我觉得最大的收获有三点。它们是：

第一，避免成为盲目忙碌的人

工作中，我是一个喜欢忙碌多过空闲的人。但是，和小强一样，我发现我是那种被工作挤兑得很忙的人。如果像小强一样去写时间日志的话，我的工作时间也肯定是被刷微博、公众号等一类无意义活动占满了，实际休息的时间也很少，这就让自己变得很被动了。然后等到有空降的任务来到眼前，又会手忙脚乱地去应付。所以小强的烦恼也是我的烦恼。

书中老付教给小强的方法，我觉得我应该吸收的第一条，就是处理四象限事务的原则。也就是说，首先，重要而且紧急的事立刻去做。就像学生打架事件、家长投诉事件等。然后，重要但不紧急的事要有计划地去做。就像学习通用手语，推进戏剧课程，这些都应该规整为项目，分步骤限时完成。如果不处理好它们，拖延症发，这些事情就会成为我们工作中的拦路石，还随时砸到眼前，不得不熬夜、加班去做。这又好比想要参加论文比赛，要撰写课例研修报告，如果一拖再拖，就会在deadline前几天变得超级焦躁，熬通宵去完成。此外，还有不重要但紧急的事，老付教我们把肩上的猴子扔到别人身上，这个我觉得学问太大，不知道能不能学会。最后，不重要且不紧急的事，尽量别去做。细看自己的一天，常常是这些最不重要且不紧急的事，做了一堆。对于我来说，要真正成为一个工作有效率的人，关键其实就是在这最后一项。要做到这点，要节制节制再节制才行。

另外，老付还告诉小强，2分钟内能完成的事情，也可以马上去办。这点我也是深有体会的，一些简单的事情，如果不马上去做，就更会被遗忘。

第二，审视自己的职业价值观

这本书里有一个《职业价值观自测量表》，我仔仔细细打了分，也做了归纳统计。其中，排在前三的是利他主义、成就感和人际关系。我想，这和我从事特教这些年的经历是有关系的。

同事们应该都有同感，我们教育学生，不求社会地位，不求金钱富贵。要说有什么成就感，对于我来说，应该就是看到学生顺利毕业，带走一个能明白事理的脑袋，一点能赖以谋生的技能。当毕业的学生或学生家长，从远方发来一段消息，说说学生工作还算顺利，生活上有了喜人的变化，这些时候就是我们老师最有成就感的时候了。

我又想起一位朋友说的，不管在什么岗位，都把工作做好，这就是工作的态度。我越来越认同这句话。工作给我带来成就感，解决好工作中出现的问题，让我的成就感加倍。我读《小强升职记》，看到的不是菜鸟怎样晋升，怎样平步青云，而是，怎样把眼前的事情做好，怎样在工作中提升效率，提升成就感。

第三，让归类意识指导我们工作和生活

书里讲的归类，是把工作、任务归类，分清楚轻重缓急。不过，归类的意识不止应该带到工作中，还应该带到生活中。生活中的归类，比较常见的就是收纳。我在生活中是一个不善于收纳的人。塞满东西的衣柜、书柜、书桌、电脑，常常让我头疼。我想，一个人要在工作中分得清轻重缓急，肯定也要在生活中做好收纳工作。我想，我在工作和生活中，都要好好学一学归类／收纳。

一本书，只要能给读者带来一点启发，就算是值得看的书。这本书给我带来三点启发，我觉得读完这本书是值得的。