幼儿导图拼图🧩大师课NO.10
2023-05-16 本文已影响0人
轩轩悦成长
日期:20230517补
孩子姓名:言儿
年龄:3
学习主题:植物园
课后总结:
第一,课堂学习的内容主要是什么?
通过观察图片的主要特征,快速准确找到图片所在位置。
第二,你对老师授课的真实感受?
通过找图片的方式,孩子很乐于参与,积极度很高。
第三,课程对你的启发点是什么?
1.多次图片练习,加强孩子的感知,观察
2.每一个图片选取特征维度不同,在引导孩子参与找的过程中,锻炼乐孩子的思维。
3.上归大类:比如颜色特征,图像特征等等。
第四,下一步引导的方向是什么?
平时练习导图中,结合提问互动模式,通过✅提问的方式,引导孩子观察,思考,抓事物的主要特征,准确快速的表达出具体方位。