安徽师范大学我们受过的那些教育

小学高段写人物素描的题型

2021-01-24  本文已影响0人  微笑的含泪

一、基础题(积累题)

1.看拼音写词语(主要是多音字的考核)

或者是选择对的或者错的词语

2.近反义词(或者在文中找近反义词)

3.给一段话填写相对应的词语或者成语。

4.修辞手法+作用(主观题也可能考)

比喻拟人,排比,夸张,设问、引用……

二、客观题

以选择题为主

1.对于人物的描写

2.对于主题思想的概括

3.对于文中情节的概括

三、主观题

1.画线部分是什么的描写?表现了主人公什么的特点?

答案:人物的外貌、语言、动作、神态、心理等描写。

外貌就是人物的外形特征、面容、体态、衣着等。

动作描写就是受人物的思想感情支配的,能具体表现人物的思想感情和性格特点或者直接找动词。

语言是人的思想感情和个性的直接而具体的表现找“说”这个词。

心理活动则表现出人物的精神面貌和内心活动,找“想”这个词。

主人公的特点:他的外貌+精神+身份

比如说人物的身份呀,职业,年龄,外貌等多方面概括。

2.中心思想

答案:时间、地点、人物、起因、经过、结果,他身上的什么精神值得我们去学习。

3.一句话的理解

答案:内容+结构

开头作用:

为下文埋下伏笔,引起读者的阅读兴趣。

交代故事发生的时间地点

交代小说的人物。

结尾:

首尾呼应

总结全文

暗示文章主题

中间:

照应上文,引出下文,

为下文埋下伏笔

承上启下。

4.线索是什么

标题

情感的变化

高频词

一直出现的一个物体

5.对于人物的评价

根据选文内容做出正确的评价,必须是正能量的,符合社会价值观。

6.拓展

对于文中提到的人物的拓展,比如相关的人物你还知道哪些?

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7.其他

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