你有没有这样的时刻？晚上九点半，你温柔地对孩子说：“宝贝，该睡觉了。”结果孩子像没听见一样，继续沉浸在玩具的世界里。

你提高音量，再三催促，孩子却依然无动于衷。蕞后，你不得不使出“狮吼功”，孩子这才慌慌张张地去洗漱。

这样的场景，是不是觉得既熟悉又无奈？为什么我们好好说话，孩子却像没听见？非得吼一顿，孩子才肯听话呢？

     是什么让孩子对我们的“温柔细语”充耳不闻？

1. 低龄幼儿的认知局限：对于4岁以下的孩子，他们的理解能力有限，听不懂复杂的解释和长篇大论的道理。你的耐心劝说，在他们听来可能只是无休止的“唠叨”。

2. 超限效应：对于大一点的孩子，过多的重复和说教会引起他们的逆反心理。这就像我们听多了广*告也会感到厌烦一样，孩子也会对父母的反复叮咛产生抵触情绪。

3. 情感忽视：孩子在面对指令时，往往有自己的情绪和需求。如果我们只关注规则的执行，而忽视了孩子的感受，他们就会用“不听话”来反抗。

                           嚼思帮案例分析：

我们身边经常有这样的朋友，嚼思帮学员樊女士就是一个典型的例子。她有一个5岁的儿子，每次吃饭都像打仗一样。樊女士耐心地劝说、讲道理，但儿子总是磨磨蹭蹭，不肯上桌。

直到有一天，樊女士实在忍无可忍，大声吼了几句，儿子才乖乖地坐到餐桌前。但这样的“胜利”，却让樊女士心里五味杂陈。她不明白，为什么好好说话就不管用呢？

          如何让孩子在温柔的话语中，乖乖听话？

1. 简单明了的指令：对于低龄幼儿，指令要简单、清晰，避免模糊和复杂。比如，不说“把玩具收拾好”，而说“我们把小汽车放进箱子里”。同时，示范给孩子看，让他们更容易理解并模仿。

2. 情感共鸣，温柔引导：当孩子不愿执行指令时，先接纳他们的情绪，等他们冷静下来再沟通。比如，孩子不愿睡觉，可以抱抱他们说：“我知道你不想睡，但明天我们还要去公园玩，现在需要休息。”这样的理解，会让孩子更愿意配合。

3. 明确规则，适度惩罚：对于大一点的孩子，要让他们清晰了解规则，并在必要时给予明确的惩罚。比如，告诉孩子：“如果继续站在凳子上，玩耍时间就会被取消。”同时，也要让孩子感受到你的理解和支持，一起寻找解决方案。

                        结语：携手“嚼思帮”

要提升亲子沟通的质量，不妨加入“嚼思帮卡片式训练圈”。在这里，通过简短的句子和案例，以提问的形式引导你深入思考，真实做到“嚼思行导”。无论是亲子教育、情感沟通还是学习方法技巧，嚼思帮都能帮你找到问题的症结，并引导你找到解决方案。

“嚼思帮”的教学特色是“交互式深入思考”，让你在思考中不断成长，成为更好的父母。加入嚼思帮，让我们一起“教创点亮人生”，为孩子的未来添彩！

            蕞后，吴一钶给家长你一个思考问题：

思考：面对孩子的“充耳不闻”，你是否也曾陷入吼叫的循环？在亲子沟通中，如何来平衡理解与界限，让孩子在温柔中学会听话？

嚼思帮卡片式训练圈等你来，分享你的亲子沟通心得，让我们一起“嚼思行导”，寻找蕞佳育儿之道！

亲爱的家长，

你是否也曾在亲子沟通中感到困惑和无力？

吴一钶深知，每个家庭都有独特的亲子故事。在‘嚼思帮’的大家庭里，我们相信通过提问与分享，我们能够共同找到育儿路上的光亮。

快来评论区留言，分享你的亲子沟通经验或挑战，让我们一起学习，一起成长，携手为孩子的未来添彩！

吴一钶期待你的声音，让我们一起“教创点亮人生！”

【PS】如何培养孩子的成长型思维和内驱力，点我头像——简信——“圈”，一起探讨更多家庭教育、亲子沟通等话题