灭火之后，看到了和平

早上到校，我准备先说几件事情，第1件事情就说昨天下午处理的那件事就是张一可他对待学习的态度。

他能按时的完成作业，能够上课不违反一点纪律，但就是对自己学到了多少，不清楚或者是清楚了不想去弄明白，思考的少。就他说的，听懂了，但是不会做题。

她的这种思维在我们班比较普遍，很多人都有这种思维。我就跟学生要求，每天定好自己的目标，每天晚上要反思，同时每节课在上课之前要跟着老师的教学目标，下课之后要去反思自己学会了多少，还有哪些不会？不会的要及时去问。

我到课间特意挑几个没目标的同学，来督促他们能够正确评估自己的学习效果。

我觉得听对不住张艺可的，把她的这个毛病扩大化，我说她的这个毛病在我们班带有普遍性。

说完后我觉得会不会这孩子不舒服，孩子笑眯眯的说没关系，我拍了拍她，问她学习的效果，总是回我说挺好的。

我到办公室看到有一瓶红茶，就拿到吧里送给了张艺，可孩子特别的善良说：“老师不需要我让你喝吧。”我硬给了她。

现在一写反思，觉得这件事处理的不妥。明天去善后，加油每一天。