四遍阅读,对话文本

2017-03-03  本文已影响0人  有味道的教育

第一遍扫盲,扫除文字阅读障碍(基础攻关);第二遍寻问,发现、提出不懂问题,思考问题,回归文本探析(反复咀嚼);第三遍分享,思之有得或思之不得,交流分享(思维碰撞);第四遍回味,读出感情、读出感悟,整体把握(深度对话)。只有与文本深度对话,才会有学习的真正开始。(小程课堂小语)

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