深度教学

和了解与传达相比，课堂文化更加重视学习和倾听。我的目的不仅仅是教授如何用策略或技巧提问，也要让提问成为课堂文化的基础。我和学生们在一起上课时发现，当我们带着问题开展课堂学习，并不断深入提问时，我们在课堂上的收获是最大的。一一莎娜·皮普斯《深度教学》

教师可以更优秀：

教育是理想的事业，必须在理想的氛围中按照理想的目标由理想的人来从事。理想的教育应该充满浪漫的情怀、人格的感染、气质的浸润、灵魂的沟通、精神的召唤。教育有什么样的理想，便会培养出什么样的人才。一一陈文《教师可以更优秀》