夏敏老师说高三要做三件事

夏敏老师说高三要做三件事

高三语文三件事：

一、梳理。

1.为什么梳理？数学是定率，语文是概率。盘点自己头脑中有多少东西，把自己拥有的充分发挥出来，就能得高分。

2.谁梳理？应是自己。但大家都借助了步步高等辅助资料，帮你梳理，以为是自己拥有了，其实不是自己的，重要的是你存在头脑中的东西清晰不清晰，准确不准确。

3.怎么梳理？例如文言文复习，方法：读过的高中课本，不看注释，逐字逐句严格过一遍，错的再查注释，这样就梳理清楚文言知识点了。再如背诵，至少四五遍，第一遍过时，大声朗读一遍，背一遍，忘的备注一下。第二遍不开书直接背，忘的再标注一下。这种梳理越扎实，得高分概率越高。再如，写作也如此。有些可依赖课本，有些可刷题，但一定要梳理。高考用到的是清晰准确的记忆。

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二、规范。

语文很大程度是语言文字的规范应用。语文大致能读懂能做答，但不得分，原因是未规范答题。按点采分，规范作答。某一点讲再深刻也只能2分。

刚开始时，可以先读规范的答题，用高考卷参考答案，一类一类认真读通读透，把握每一类题的答题模式。大部头就抓住了。

再如作文。有部分同学能讲清道理得高分，但这是少数。所以满分未必深刻，只要你比别人做得规范就能得高分，即如果说规范了，也能满分。

1.字要写好、规范。

书写最低要求不能影响老师扫视作文的速度。看不清最高35分以下。

看不清，可能潦草，可能四仰八叉，可能很散，一定要在格子里写。还有过分小心谨慎，写得太小，也看不清。老师扫屏阅卷显示是一整页纸，看不清也得低分。

如字清晰可观，各题都有好处。

今年作文高分按要求写的，就能得高分。

2.整个文章行文格式要规范。

如标点使用，行文空格。句号不是一点。词句要规范，少写错别字。少写病句。尤其不要滥用网络用语。高考不允许用文言文写，应用规范的现代汉语写。满篇病句的文言文判35分以下不及格。

3.文体规范。这个问题现在特别突出。议论文要有议论文样子，文体要规范。出现严重文体偏差会判低分。不要写自己都掌握不了文体。议论文不可以有题记。800字的文章弄3-5个小标题，不合适。

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三、定心性。

作文无秘诀。高三毕业了成人了。明年高考作文对成年青年有什么期望就会怎么考。

2019年作文吃了亏。准备了怎么写，忘了写作是人的表达。首先是这样的人，才能写出这样的文。立德树人要转化为试题考你。如五四青年的角度，有我的感情在里面，有无红色历史的积累。

再如2019年五四青年大会。五四百年历史是一个青年必须知道的。在家里还是学校看的怎么想的，就能得高分，读后感、观后感一开始就议论正常吗？

要想写好这样的文，必须是这样的人。我所想要成为的这个人，既体现自我发展需要，更要体现社会和时代需要的人。时代和社会一定要了解。自己要清楚将来成为怎样的人。语文复习就不会出错。

语文学习与人的成长紧密结合。这种人怎样成长，如全球视野，中国情怀，与不同意见的人合作共事，即这个时代对青年所具有的知识能力的人，自己要有这样的时代视野和要求。

夏敏老师说高三要做三件事