第22天----对未来的设想

今天算是正式结束了在百奥明长达五年多的职业生涯，同时也结束了我20年的财务生涯，今年当我果断拒绝缴纳ACCA年费的时候，当我把已经年检了20年的会计上岗证毫不留情的扔进垃圾桶的时候，我告诉自己，我以后不做财务了，坚决不回头，我的过激行为就是把自己后路彻底断掉，表示一下我破釜沉舟的决心。

我用一些数字简单回顾一下我过去20年的工作经历。

1. 学校毕业第一天上班是1998年7月10日。最后一天上班2018年6月29日。

2.一共在12家公司工作过，最长是五年多，最短是2周时间。

3. 这12家公司全部是外企，在德国公司做过4年，意大利公司做过4年，奥地利公司做了5年，加拿大公司做了2年，基本上都是欧美公司。

4. 我2006年处开始当上财务经理，也就是工作8年后，职业生涯有一个飞跃。从此工作汇报对象都是总经理，也基本上都是老外。

5.除了做财务，在公司里还兼职管过物流部，电脑IT部, 行政部，人事部。

不想继续做财务的主要理由，就是想换一种活法。一家企业的财务工作，如果用一句话概括就是把一个月的历史数据整理成报表的格式，因为是历史数据，所以财务工作就变成了死板的循环的没有创意的工作，而这跟一个要不断成长的我，显然是格格不入了。

当然如果是主动辞职，我也没有那么大的决心，毕竟未来的方向还是模糊的，未知的，不确定的，但是现在因为客观因素，公司搬到外地，所以离开是在一种自然的状态下发生的，而我也早已有了不想继续的心，可以算是天时地利人和吧！

未来一年家里有一个中考生，这是Emily第一次接受社会公平的选择，考上重点高中，那么意味着将来读大学，继续深造，如果考不上高中，那么未来也变得模糊起来。而我的兴趣已经转移到教育领域，未来设想自己能琢磨出一些教育心法，先把自己家的孩子教育好，然后让我能找到信心，未来我的理想是能够开一个培训机构。

有这个想法，也跟我自己的经历有关，父母大多数白天工作，晚上有应酬，或者自己也被手机里形形色色的APP夺走了注意力，那么父母大多只能在生活上给予孩子照顾，学习差的孩子，家长一般着急后，就送到外面铺天盖地的培训班，把孩子送过去，家长以为花钱能解决问题，但是血淋淋的教训告诉我，辅导班的老师只是管教，教的好与坏暂且不论，孩子学不学从来不管，我就曾经悄悄地站在窗外观察里面坐着的孩子，那些表情一看就知道，孩子根本听不进老师说的一个字，尽管老师在台上说的自嗨得不行。

我开培训机构的优势，我喜欢教育孩子，自认为口才不错，跟着李笑来和伯凡老师，学了很多概念，我清楚的明白，要教育好一个孩子，要让孩子从认知上改变对学习的态度，这比教他把某一道题答对有用的多，因为考试的题型千千万万，那是永远做不完的题目，但是能把千变万化不离其宗的那个宗找到，才是老师真正要教给孩子的本领。我觉得我有这方面的天赋。

弱势是不言而喻的，没有经验，没有资历，没有人脉，没有关系，没有资源，没有合作伙伴等等。但是今天听到一个非常好的案例，说的是IBM的原CEO郭士纳，这个人在IBM历史上也算是传奇人物，他在IBM濒临最危险的时候接任CEO，但是他完全不懂技术，这一般都是无法想象的，IBM是一家技术公司，一个不懂技术的人怎么可能管好一家公司？每个人都对他质疑的时候，他勇敢的承认，我是一个完全不懂技术的人，但是我是IBM的用户，一个用了IBM电脑11年的忠实用户，我知道IBM应该成为一家什么样的公司，那是我作为用户的时候，就希望它成为的样子，于是他加入了，也做了很多断臂式改革，把电脑事业部完全卖掉，把资源集中起来搞服务器技术，最终让IBM重新走向辉煌。

所以我们不可能等完全学会游泳后，才跳进河里游泳，我们不可能完全懂得了，才开始做，这些都是自相矛盾的，我们只有边游泳边学，我们只能边做边懂，一切进步都是在知和行交替中发生的。

先找到一个大致的方向，心里记住它的坐标，然后一步一步的挪，一步一步朝前走，一步一步的迭代，允许犯错，允许失败，允许后退，但是不允许放弃。我想这应该是心中有理想的人都会有的认知吧！