随笔

          练习题目有点多，学生有厌烦的情绪，一个类型，一道题目即可，我的心喜欢贪多，表现在各个方面，我的心是不是浮躁，写几个字即可。

        不反思，就不会进步，贪多嚼不烂，还会给孩子造成心里负担。少就是多，慢就是快，抓住重点难点，所有问题迎刃而解。