学科困难具象化

昨天听贺岭峰的课，关于学科意向的，就是孩子如果觉得哪个学科相对困难，就让孩子在心里想象一下，假如一个小动物可以代表这个学科，那你想它是个怎么样的小动物？你会怎么和它交流？你怎么养育它？给它好吃的，好喝的，然后小动物是不是和你的关系更近一步了？慢慢养育这个小动物，就是培养学科兴趣的过程