别说你懂思维导图20190429

从意义学习的角度看，思维导图和概念图都能帮助学习者建立起意义学习的心向，建立新旧知识的联系。不同的是，概念图通过连接词清晰地表示概念之间的关系，思维导图只通过连线表示概念间存在关系，概念图在意义表达上的精准程度要高于思维导图。

思维导图将零散的知识组织成新的有意义的整体（新的组块），这个新组块比原来的每个小组块的信息量都大得多，从而在记忆存储容量有限的情况下增加工作记忆信息量。

思维导图结合双重编码（语言和非语言），以图的方式表示，为基于语言的理解提供了补充和辅助。

思维导图绘制讲隐性思维显化的过程，比普通阅读文本和理解包含了更为丰富的提取过程。重复提取胜过细化学习。