第一次单元备课

赶在学生正式上课之前，工作室进行了第一次单元备课研讨。不出所料，有的老师只是匆匆看了一遍备课稿，研讨时根本无从发言。倒是最年轻的一位老师说了句实话：这次的备课稿和以前的教案没什么区别。

这次集中研讨反映出三个问题：

1. 教师读不懂课标。不理解相关的词句，不清楚课标框架。

2. 教师看不清楚目前的教育形势，因循守旧。

3. 技术是把双刃剑，既是助力，也是偷懒神器。

徐徐图之。