「RIA学习力」《被赋能的高效对话》No.13，JMP

来自《第十一章 奇异恩典：采取行动，完成对话》

本章讲述在教练对话中采用行动导向语言促进客户，这些行动导向语言是封闭式提问与客户确认，度量式问题推动行动等等，其中有关于结束时的总结，作者提出结束时要做嘉许，嘉许的最好做法采用逻辑层次，并给到一个练习。这个练习就是今天的拆页。

拆页十五

P182

练习

想一些你真正在乎的人，通常以此开始练习会比较容易。这是一个很好的练习机会，之后，你可以将这个流程迁移运用在自己的客户和其他人身上。通过一定的练习，你能在教练对话的最后关键时刻用上这个流程。而使用这个流程，有赖于你对自己和他人个人发展的深层觉知。

找一个安静、可以大声说话的地方。为了练习，找到你爱的人们的照片，跟你一起拍的照片更好。或者就是你自己来视觉想象，在脑海中看到他们。想着这个你爱的人，他/她身上最出色最持久的品质。

「RIA学习力」《被赋能的高效对话》No.13，JMP

同时也视觉想象一个逻辑层次的三角形(见图10.1)。学会视觉化一个简单的三角形逻辑层次图形是很容易的。之后在脑海中，像一个半透明的框架一样，把这个三角形放在你想要嘉许的那个人前面(见图11.1)

「RIA学习力」《被赋能的高效对话》No.13，JMP

在想象中，把这几个层次挂在这个人面前一个假设的挂钩上，就开始跟这个人说话，自上而下地讲出欣赏的语句。当你专注向这个人表达敬意时会发现就像瀑布一样，这种流动会自动地自顶层而下从一层流向下一层，创造出美妙的嘉许之流动。我们称之为逻辑层次的表达这里有一些例子，帮你发展这种形式的嘉许技巧。在说的时候，自上而下地遵循逻辑层次的结构，至少在行为的层面。例如，感受一下这一句来自真实教练约谈中的嘉许：

1.[身份]：哇!我今天特别享受和你一起工作。你是真正的决心的动力源，

2.[价值观]：而且你是这么清晰对你来说重要的是什么，

3.[能力]：你朝着目标无拘无束地走过去，

4.[行为]：由此，你找到了超乎寻常的方式去跨越面前的所有障碍，

5.[环境]：无疑，你的目标正在社区和世界上创造出成果!太棒了！

这其实比刚开始看起来要容易，因为逻辑层次构成了真诚嘉许的自然形式。你需要有意识地去做，有意寻找这个人在每个层次上的真实的、激励人心的东西。(之后，对于教练约谈的客户，你就用这次约谈中所看到的来嘉许这个人。)

现在就假装对这个特别的人致辞，说出来、头脑中想象或者写在纸上都可以。用多种方式来练习，在脑中冒出想法的时候，就试着说出声来。用上例子中展示的所有层次，以及下面的大纲。在每个层次上都表达欣赏，从逻辑层次的顶端开始，逐层下移。要诚恳，沟通方式上，要回放并支持这个人看到他/她自己最坚定的承诺，和最有力的价值观。分享你在他/她身上感知到的价值观，以及价值观中蕴含的力量，以触及其愿景。认可他/她在世界上的为人( Being)。

以下面列出的句式开头，完成句子会比较容易，说出声也可以，写下来也可以。

1.你是一个……的人。(例如我自己对我爱的人说)：“你是一个有勇气而且有远见的人。

2.而且这很重要，因为…(继续对爱的人说)：“这很重要，因为看到你为身边的人创造的价值，这太棒了……”(或者，你可以这么说：“你这样的人，价值就在于……”

3.你是如何发展这些能力的……(继续对爱的人说)：“我很兴奋能看到你发展了现在所展示的所有灵活的能力。”

4.你正要去做的行动……(继续对爱的人说)：“而且你现在要去做的行动真的会带来不同!我看到你正在从容地走着，带着坚定的承诺一步一步向前。

5.何时何地行动……(继续对爱的人说)：“在你继续快乐地向前行动的时候，我也非常感谢有这个机会来见证结果的展现。非常开心!”

作为教练，你个人的贡献就是帮助他人唤醒他们自己内心的天才，帮助人们坚定地对自己的生命和自身的发展做出承诺。当你在教练约谈的最后用逻辑层次来嘉许客户时，这一有力的拥护和肯定，会支持并强化客户对实现目标的承诺度。这是你给客户的扬帆远乘的机会，是你让他们沿着航线加速驶向梦想的祝福。

「I，重述知识」

请总结嘉许的练习步骤。

1、环境：安静、可大声说话

2、道具：一个练习的对象，或者一张对方的照片，以及一个视觉化想像出来的逻辑层次三角形

3、形式：说、想象、写

4、根据逻辑层次自上而下诚恳地表达欣赏、支持、分享和认可：

从身份开始：我欣赏你是什么样的人

价值观：我理解你这么做的价值或必要性

能力：我认可你展现出来的能力

行动：我支持你所采取的行动

环境：期待你在未来取得成果

「A1，激活经验」

过去，你在较正式的谈话结束时，通常用什么话语作为结束语，和拆页中的内容有哪些异同？

过去在正式谈话结束时，通常是总结谈话内容，获得对方的承诺，确认行动计划，并约定下一次谈话。

拆页中的内容虽然也有总结、行动、环境等程序性陈词，但更多地是以高级彩虹屁的形式花样捧场。

「A2，规划运用」

请按照你梳理出来的步骤，完成一次对某次谈话中某个人的嘉许。你挑选的谈话是一次你认为促动了对方或者你自己深深被促动的，如果没有，那么就如拆页中所说那样，选择身边一位亲近的人，来完成这个练习。

我的花式赞赏是给K的。

你是我见过最热情又最较真的同事。

很多人要么热情有余失之谨慎，要么过于认真缺乏弹性，你难能可贵地把握了二者的平衡。

你展现出来的优秀沟通能力，让你在短短一年时间里赢得了同事们的信任和支持，其中不乏一开始向我表达过抱怨和怀疑的人。

曾经我为了职业素养，需要强迫自己走出舒适圈去接受挑战，自从你来了，那些“脏活累活”全交给你了。我深刻地体会到什么叫甲之熊掌乙之砒霜，因为我眼中的“脏活累活”对你来说是如鱼得水，是WILL DO, FIT TO DO, and CAN DO。

期待在这个平台你能拿出骄人的成绩，同时也实现职业抱负。

完成后，请回答：“今天的练习为你创造了什么价值？”

我得报名夸夸群21天训练营，修改人设，扭曲人性，才能做到这地步。