寫給子女的智慧書之拾壹——关于美語學習的三句心得

Kids，現在時間是11:12am，下午兩點有莎士比亞“to be，or not to be”的譯者朱生豪之子在福州路古籍書店的講座，為父要及早午餐，回公寓洗臉，留出地鐵8號線從凌兆新村直抵人民廣場15號出口，再沿福州路步行過去的時間。

大道至簡，關於美語學習有三句心得在今早穿鞋繫鞋帶要去吃早餐時冒出來，毫無征兆。至於為什麼，我想是連日讀美國地理之功。儘管平日刷牙洗臉洗衣疊被，潛意識也在做工——深加工對美語的理解吧。

第一，學美語就是學動詞，動詞的各種時態與主動被動用法，撐起一個句子，表達出基本意思。

第二，美語的使用勝出在副詞，副詞幫助形象又生動地體現動詞的程度與速率，使表達更豐滿，具有“可視化”的效果。Your vocabulary is your personality。這說法非常精闢，一個人的詞匯量就是其人品。林語堂和小沈陽能一樣嗎？動詞是骨頭，副詞是肉，有骨有肉，你就可以駕馭美語，使其跑起來。你便能騎著美語，展示個人魅力并體會世間的美好與豐饒。

第三，美語所代表的美國人的思想密碼，在於邏輯。動詞副詞能讓你的句子熠熠生輝，但文章不是句子的胡亂拼湊，更不是華麗辭藻的堆砌。

你的思想，或文章，最基本的是要有邏輯思路。因果，轉折，遞進，承接，舉例，環環相扣。有了邏輯順序，你口頭表達與作文才條理清晰。此時再雕琢句子裡的動詞副詞使用，彰顯文采，渲染說服力。

邏輯，恰是last but not the least，美語表達之根本。

中國社會自古以來不講邏輯，也可以說不講理，這是數千年帝制獨裁的產物。

只講”站隊“，立場。一個人站錯了隊，說你不對，對也不對。若站對了，說你對，不對也對。這樣的朝廷不被日本聯合艦隊打得稀巴爛才怪。至於中醫裡的”陰陽五行“更是不靠譜。人命關天，治病救人，扯什麼”金木水火土“這些神叨叨的概念，不是草菅人命嗎？總得弄清病灶在哪，病理成因如何，治標治本，該開刀開刀，該手術手術。西醫開膛破肚，藥到病除，但也警醒我們為了免遭這份苦，要平日注重衛生之道，保持身心愉悅歡暢。身體得病，難道不是心裡先病之果？

學習美語，高屋建瓴，你須留心其背後代表的美國文化推崇的歸納演繹，有理有據有支撐。好比亞里士多德的三段論：

狗狗愛玩，雪球是狗，所以雪球愛玩。

不了解美語身後的美國文化密碼，就像滿清遺老辜鴻銘一樣，雖能說回道，但也無法融入美國文化。你不接納人家的文明規則，人家社會又如何接納你呢？

為父在美語方面可比不上傅雷，但他是在兒子20好幾了才開始寫家書，為父可是你尚未出生時就著手寫下要對你說的話，以避免你走彎路。這可是別的孩子未必能有的人生禮物。