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我们第三块内容，就是主要讲到具体的方法，就是认知心理学的研究方法。

所以，我这里只是一个总括,跟认知心理学相关的一些方法，然后，这是一个基本的步骤了。

对于很多学科来也是这样，选择一个题目，你要做什么， 对这个题目提出一个假说， 这个研究会怎么样，这个结果是怎么样？

然后，你设计一个方案，根据你的方案，去收集相关的数据，拿到数据去进行分析，最后来解释的结果，验证之前提的假说。

在很多学科也是这样。

心理学的很多领域也是这样，所以说，这是一个心理学的普遍的步骤。

在这个过程中，实际上，在不同的阶段，它可能是涉及到的这种方法，是不一样的。

我们在提出假设的时候，进行的一些研究，往往是一些描述性的，就是我这些描述性的研究，往往会有助于我们提出一个假设，关于一个具体问题，他到底、有怎么样的一个背后的逻辑关系，我们可以这时候，用的方法，比如，个案的一些观察方法，然后，使得我们对，这个问题有一个初步的理解。

所以这时候，是一个比较偏重于描述性的研究。

当我们进行一定的假设以后，我们就进行一定的分析性的一个研究。

比如，有一些学科会，有一些调查或者相关的方法，然后， 就在这种观察的描绘描述的基础上，进行一个分析。

为了找到这样的一个规律，往往我们可能需要，去寻找这种变量之间，就是我们整个实验中涉及到的各种因素之间的关系，就需要进行一定的实验，进行一个验证性的研究。

实际上，这也是这种学科的不同的一个层次，从描述到分析，然后到验证性，然后包括到分析出这种关系后，寻找出关系后进行理论的提升，以及对这种问题的一个预测和控制，这是一个这是一个流程，这个过程是可逆的。

可逆的意思是说，我们进行验证以后，发现规律以后，如果我们先前有一个模型，我们可能通过这些验证，然后，又去修正我们的模型，通过新的模型我没有去进行验证，然后，再有可能会回到这种最初的描述，是这样的一个过程。