精读《可复制的领导力》（5/100）

作者：樊登

阅读难度：2/10

推荐指数：8/10

阅读时间：300min

阅读目的：领导力提升。

封面

说实话，从来没想过要去当什么领导，也不觉得自己有什么领导力。

因为我不够厉害，不黄，不D，没有power。

我这么温柔，善良，好说话，一看就是做支持的，而不是做领导的。

直到在樊登读书会知识超市听了樊登的这门课《可复制的领导力》，才恍然大悟，原来人人都可以当领导，领导力是可以学的，一些方法和原则，学习加刻意练习，至少80分是没有问题的。

一个机会加领导的肯定加自己的勇气，真的带起了一个团队。

真心希望自己能够做好带好团队，不辱使命，做优秀甚至做杰出，又把樊登的课听了一遍，书也买来，从头到尾细细读了一遍。

阅读，思考，实践，再反思，再修正，再实践，就这样一点一点，一步一步往前迈进。

非常感谢团队每一个成员对我的体谅和容忍，我不断的试错调整，他们都接纳并敞开心扉给我很好的建议，让我有力量继续前行。爱你们每一个人!

说回这本书，是一个非常实用的工具包，也是樊登做了十几年领导力讲师和300万会员樊登读书会经验的累积。

当领导，其实没有那么神秘，就是怎么跟人说话，怎么表扬人，怎么批评人，怎么布置工作，怎么开会，等等，每一步都有方法方式和技巧，照着做，一步一步，不要嫌麻烦。开始可能生硬和傻冒，慢慢的就能融汇贯通，成为一个高效领导者。

全书分为了9章，重新定义了领导者后，给大家信任，人人都可以成为80分的领导者。后面从八个方面，开始传授方法技巧。明确角色定位，让工作充满乐趣，打造一致性，目标管人，沟通，倾听，反馈，高效决策等。

这本书让我印象最深刻，并且已经拿来用的是以下三个方面：

1  反馈。

我给团队成员一定是及时反馈，无论是邮件，还是微信，我看到了，一般都会给大家反馈。要让大家知道，哪些行为是值得肯定的，哪些行为是受到鼓励的。同时我也认为，对他人有回应，也是对他人起码的尊重。

在做正面反馈时，我需要进一步加强的是二级反馈-不仅表扬他，还要告诉他原因。本来我就话多，0级反馈，就是不说话，在我身上就不存在。一级反馈给予赞扬，我觉得我做的还不错。但赞扬了并告诉他原因，有时候一着急就忘了，可能会让人觉得不太走心。

因为团队成员本身就很棒，负反馈，做的不是特别多，用的几次，能够想起“三明治”负反馈模型，但还是在做得过程中，情绪控制弱了点，激发不够，说的有点多，BIC（Behavior Impact Consequbce）一口气说完后，可能引发弱了点，后面要加强。

2  营造氛围

优秀管理者都是营造氛围的高手。团队的氛围怎样，跟领导者关系巨大。我努力营造的是一个开放，互信，相互尊重，相互支持的团体。

我一直在拿球队做比喻，虽然我不是特别懂球，但是我知道，球队，并不是全是前锋最好，一定是每个人有自己最舒服的位置，能够更好的发挥个人的主观能动性，我能够理解每一个成员的差异，我在努力了解每一个人的优势和潜力，鼓励他们把自己的长处发挥的更好。

3  关键要务，高效决策

这一点是我比较弱的，我很关注人，对人敏感，但对事情，有时会陷入其中，忧虑和彷徨。

幸运的是我的直属领导很擅长把控重要事件和关键节点，因此在有些事情上，我会先有自己的判断和思路，然后请教领导，再去思考两个人做决策背后的差异在哪里?往往后面会感叹和唏嘘，但是这样也是好事，有差距，才会有更大的进步么。

樊登给的决策解决方案是六顶思考帽，我道行不够，暂时还不太能够领悟，后面可以把《六顶思考帽》的书买来研读下，可能会有更好的帮助。

即使不是团队管理者，具备一定的领导力，也是非常有必要的，与人沟通，与人说话，底层逻辑都是一样的，这本书强烈推荐给大家。