弘扬改开先锋精神
向改开先锋学习，敢于创新，勇于开拓，在平凡的教师岗位上潜心育人，把自己的命运和国家的需要、社会的发展和学生的成长结合起来！
——向改开先锋学习有感
2018年12月18日上午，我们师生一起观看了“改革开放40周年庆祝大会”的现场直播，一起学习和领悟习近平总书记改革开放40周年讲话精神，全体师生倍受鼓舞，为祖国的强大和人民生活美好而骄傲。下午，高二政治组全体老师结合本学科内容，认真学习讲话内容，谈自己的学习体会。在受表彰的100位改开先锋中，我们基础教育领域的杰出教师代表于漪老师位列其中，我们提出向于老师学习。
教研的第一项内容，我们重点学习了习近平总书记在讲话中的精彩金句。
金句一：我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。
金句二：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！
从以上表述中，我们感受到党对改革开放历史方位的准确定位和对改革开放作用的高度肯定，改革开放推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。我们相信，在党中央领导下，改革开放将继续高歌凯进。
金句三：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
这个历史定位是科学的而又深刻的。用大历史观穿透历史，正确评价，唯物而又辩证。对我们实现中华民族伟大复兴有激励作用。
金句四：改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！改革开放40年的实践启示我们：创新是改革开放的生命。
中华民族在几千年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结精神、奋斗精神、创造精神和梦想精神的民族精神。形成了改革创新为核心的时代精神。对照高中政治必修三相关内容去学习，我们感觉中华民族精神更有力量，也更生动。
金句五：40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的！ 在中国这样一个有着5000多年文明史、13亿多人口的大国推进改革发展，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。
成绩是我们自己干出来的，中国人民的幸福是自己干出来的。我们自信：中国会更好，中国人民会更幸福。没有人能对我们指手画脚，我们的命运我们自己掌握，也能够掌握。因为中国人民在中国共产党的领导下有有志不改、道不变的坚定。因为我们坚信：
我们有坚定的政治决心和强大能力维护国家主权和领土完整，祖国的神圣领土一寸都不能分裂出去！（金句六）
伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。（金句七）
我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。（金句八）
习总书记的话振奋人心，给人力量。既对未来发展充满信心，也处处显得冷静睿智。
信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。（金句九）
现在，中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了，为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的磅礴力量。（金句十）
教研第二项：向改革开放先锋学习，发扬先锋精神。我们重点学习了于漪老师献身于基础教育、淡泊名利、刻苦钻研的园丁精神。
于漪，女，江苏镇江人。1929年2月7日生，毕业于镇江中学，1951年7月毕业于复旦大学教育系。1978年被评为语文特级教师。已是耄耋之年。于漪是一位与时俱进的教育家，一直扎根在基础教育的最前沿，长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。曾任中华全国总工会候补执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。代表作品有《于漪语文教育论集》、《于漪文集》等。 2018年12月18日，中共中央、国务院授予于漪改革先锋称号，并颁发改革先锋奖章。（资料来自于百度百科）
于漪老师当选改革开放先锋，实至名归，是我们老师的骄傲，体现了党和国家对教育事业的高度重视。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。我们做老师，就要向于漪老师学习，立德树人，德高为范，学高为师，在教育改革中贡献出自己的力量。工作中不抱怨，投身教育心甘情愿，不计较名利，全身心投入教学教研，和学生同发展。我们认为要从小事做起，把每一件小事、每一件自己能做好的事都做好，一定会成长为教育专家。做幸福感强的老师，志于道专于行。
教研第三项是“山江湖”协作体五校联考高二政治试卷和成绩分析。
试卷简单分析。试卷质量好，难易适中，难度系数约0.60。本套试卷有客观题（单项选择题）和客观题（材料分析题）组成。总体较灵活，有一定量的考查学生能力的试题；试卷知识覆盖面广，以必修三《文化生活》为主，包括必修一、必修二和必修三的内容；重点知识考察到位，比如公民的权利、市场经济、中国共产党、文化的作用等；主观题第27题属于开放性题目，题型较好，质量高。当然，我们也有自己的一些看法，比客观题第14题，我们经过分析讨论，认为答案选A更为合理；第二，客观题第26题，属于送分题，学生审题作答都应该没有问题，这道题目考了重点，很有必要，但如果能够在设问上给学生增加一点挑战，可能对培养学生能力更有帮助。我们一致认为本套试卷质量过硬。
我们对这次考试进行了认真的质量分析，形成了几点共识。
这次考试总体成绩不错，年级平均分超过了60分，大部分学生考有所得。我们是在正确的轨道上做正确的事。
抓好基础依然是我们今后教学的基础和重点。主观题得分率不高，暴露了不少学生轻视基础知识识记的弊端，知识点的散乱和未成体系，增加了学生的记忆负担。对策是：教师通过教学活动，引导学生重视基础，重点是高质量地练习和在理解的基础记忆，形成知识体系。周练中，继续强化已学知识的滚雪球训练，扎扎实实做好教学的每个环节。加大时政的教学和研究，引导学生学以致用，提高应用能力。
“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”用习近平总书记的金句作为总结，是为自勉。
