随笔（一八五六）|作文（三）

小时候，我就发现自己好像有一点儿拖延症，每次开学前两周都要没日没夜地赶作业。万幸的是，我最后还是能勉勉强强地交差，可还是因为字迹潦草而备受批评。对于这样的陋习，我一直都想将其改掉，但不知为何总是收效甚微，也是感觉相当的无奈。

如今，我发现小孩竟像当初的自己一样拖延，心里就不免有些生气，但又不知该如何去批评，毕竟他真的是不知该如何下笔了。于是，我只好从日常生活开始着手，看看能不能从中寻找一些写作素材。不过，由于我一般都在外地工作，待在家的时间并不算多，很多事情只能靠他自己慢慢地回忆，导致事情看起来都很凌乱破碎。为此，我只能先将这些回忆的碎片收集起来，再根据时间线逐一进行整理，最后从中归纳出几个还算可以的主题。好在老师的要求不是很多，我想这些应该是勉强够用的，万一不够就只能再榨点儿出来了。既然我们已经获得了几个主题，那剩下就只需要围绕这些主题，慢慢地将事情描述清楚，最后进行适当地润色了。然而，刚一开始，我突然发现小孩除了月份、地点和事件外，对于其它细节竟仍然是一无所知的，甚至连具体日期也不怎么清楚。好在那些事情领导都有参与，我只好让小孩先将第一行空出，直接从后面开始书写，这样就能节省一些时间，之后再想办法进行补齐。尽管这么做的确是有些投机取巧，但是我实在是没有更好的办法。其实，只要能督促小孩按时完成暑假作业，我又哪里顾得了这么多呢。

人们常说，万事开头难，我现在想起来，还真是有些道理。光是为了这个“开头”，我已经花费了一个小时多，而后面的事情更是有些不敢想象，但还是只能硬着头皮上了。按照目前的情况，我想每天写出一篇作文，应该还是没有问题的，至于其它就真的不敢奢望了。